Uso de podcast y Vodcast en el diseño del espacio radiofónico escolar para el fortalecimiento de los procesos de evaluación formativa y liderazgo directivo Institución Educativa Onofre Acosta / (Record no. 47883)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20221108125531.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 221027e2022 ck o|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 153006
nombre Rojas Calderón, Diana
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Uso de podcast y Vodcast en el diseño del espacio radiofónico escolar para el fortalecimiento de los procesos de evaluación formativa y liderazgo directivo Institución Educativa Onofre Acosta /
Mención de responsabilidad, etc. Diana Rojas Calderón; Asesor de Tesis Reinaldo Emilio Polo Ledesma
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:6722 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (159 páginas);
Ilustraciones fotografías, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Educación
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación
año 2022
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Planteamiento del problema de investigación -- Justificación, línea de investigación -- Marco referencial (teórico, conceptual y contextual), antecedentes, estado del arte, antecedentes internacionales, nacionales, locales -- Objetivos, general, específicos -- Marco legal -- Marco contextual -- Marco teórico, Podcast, Blogger, la comunicación según P. Freire, características de la radio, enseñar y aprender en tiempos de pandemia, buenas prácticas educativas en época de pandemia, comunicación radial, radio escolar, archivos de audio, la emisión radiofónica, estructura de un programa radial, el guion, radio en Colombia, Emisoras comunitarias, evaluación formativa, la evaluación, la cultura institucional: el sistema de valores de las comunidades educativas, clima organizacional para el éxito de la gestión directiva -- La innovación educativa , Gestión Educativa -- Metodología -- Diseño metodológico, instrumentos -- Resultados, análisis e interpretación de la información, diagnóstico análisis dofa -- Conclusiones y aportes
520 ## - RESUMEN
Resumen "Esta investigación propuso la formulación de una propuesta comunicativa, creativa e innovadora para la socialización de la información institucional, utilizando estrategias de apropiación que permitan facilitar la comunicación asertiva-asincrónica con padres de familia, estudiantes y docentes, que ayuden al fortalecimiento de los procesos de evaluación formativa y liderazgo directivo en la IE LUIS ONOFRE ACOSTA. En el proceso de investigación se implementaron espacios formativos que permitieron la innovación de recursos como la emisora escolar, el uso de herramientas de internet en formato de audio y video. También se analizó la incidencia de las prácticas pedagógicas y de gestión directiva en el fortalecimiento del liderazgo en el marco de la pandemia, antes, durante y después.
Para esta investigación se tuvo como referente el aprendizaje significativo en la enseñanza basada en proyectos, donde se vincula el rescate de las diferentes técnicas y herramientas (Audacity). Esto permitió la producción de guiones y la publicación de una página (WEB.wix) con los diferentes procesos formativos que se tuvieron en la emisora escolar, analizando la incidencia del uso de Podcast y Vodcast en el espacio radiofónico para el fortalecimiento de los procesos de evaluación formativa y liderazgo directivo en la IE. LUIS ONOFRE ACOSTA.
De lo anterior se pudo concluir que el uso de las diferentes herramientas tecnológicas, contribuyeron al mejoramiento de la comunicación entre los diferentes entes educativos, en los cuales se aplicaron entrevistas incluyendo los conocimientos en el sistema de evaluación institucional (SIEE), evaluación formativa; con el apoyo del liderazgo directivo."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 75536
Nombre de persona Polo Ledesma, Reinaldo Emilio,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 459
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 153007
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
Subdivisión general Evaluación Formativa
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 153008
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Liderazgo Directivo - Innovación
Subdivisión general Radio Escolar - Podcast - Vodcast
Subdivisión geográfica Institución Educativa Luis Onofre Acosta
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th ME 459
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2022-10-27 Th ME 459 900000024409 2022-10-27 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2022-10-27 Th ME 459 900000024410 2022-10-27 Ej.2 e-Tesis

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