Identificación, diseños e implementación de actividades multimedia para mejorar los procesos en la lectoescritura / (Record no. 47425)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20220517092200.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220426e2022 ck oab|fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151388 |
| nombre | González Soto, Ana Sofía |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Identificación, diseños e implementación de actividades multimedia para mejorar los procesos en la lectoescritura / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ana Sofía González Soto, Carlos Augusto Garzón Macías, Luz Daly Bahamón Vargas; Director Mauro Montealegre Cárdenas; Asesor de Tesis Manuel Ovalle |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:4252 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (97 páginas); |
| Ilustraciones | diagramas, fotografías, grabaciones en disco, mapa, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. |
| año | 2022 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema de investigación, descripción del problema , sistematización del problema, enunciación del problema -- Antecedes y justificación, antecedentes -- Fundamentos teóricos, referente legal, referente contextual, referente institucional, referente teórico -- Objetivos de la investigación , general, específicos -- Metodología de la investigación, tipo y enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, técnicas e instrumentos de investigación, análisis e interpretación de resultados, análisis individual de resultados test exploratorio de dislexia específica (TEDE) -- Resultados, análisis de resultados de las dos primeras preguntas del test exploratorio de dislexia específica (TEDE) -- Software educativo JCLIC, análisis de resultados de la segunda aplicación del test exploratorio de dislexia específica TEDE -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigación elabora y aplica una estrategia didáctica en el área de español que solventan la ruptura de los procesos de aprendizaje de los estudiantes del ciclo primaria relacionado con la lectoescritura, en la institución educativa Joaquín García Borrero; cuyo propósito fue realizar un diagnóstico sobre la situación del alumnado del ciclo primaria con dificultades lecto-escritoras, para diseñar e implementar actividades multimedia con la utilización del software educativo JCLIC. Para llevar a cabo el objetivo de este estudio, en primer lugar se determinó el estado de los procesos de enseñanza relacionados con la lectoescritura, mediante la aplicación del Test Exploratorio de Dislexia Especifica (TEDE), una vez determinado el estado de los estudiantes, se diseñan e implementan actividades educativas multimedia con la aplicación de software JCLIC para mejorar procesos lecto-escritores; con el fin de contribuir en el fortalecimiento del proceso de aprendizaje que tiene el estudiante, posteriormente se evaluaron los resultados que se obtuvieron en la implementación de la propuesta didáctica, mediante la aplicación del mismo test a los estudiantes, en el cual se obtuvieron buenos resultados y motivación por parte del estudiante. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, de diseño experimental, con una población de estudio de 23 estudiantes de los grados de primero a quinto, con edades de 7 a 10 años. La investigación concluye con una estrategia basada en el uso de actividades multimedia la cual permite al estudiante interactuar con juegos didácticos que ayudaron significativamente a mejorar los procesos lectoescritores en los estudiantes de primaria." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151706 |
| Nombre de persona | Garzón Macías, Carlos Augusto |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151707 |
| Nombre de persona | Bahamón Vargas, Luz Daly |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 67976 |
| Nombre de persona | Montealegre Cárdenas, Mauro, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151708 |
| Nombre de persona | Ovalle, Manuel |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th MEIC 077 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151709 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Complejidad |
| Subdivisión general | Aprendizaje |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151710 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategia didáctica |
| Subdivisión general | Lectoescritura |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MEIC 077 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-04-26 | Th MEIC 077 | 900000023638 | 2022-04-26 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-04-26 | Th MEIC 077 | 900000023639 | 2022-04-26 | Ej.2 | e-Tesis |