Disponibilidad léxica de los estudiantes del programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, una aproximación desde el análisis de redes / (Record no. 47340)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20220406075552.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220314e2021 ck b|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151268 |
| nombre | Penagos Tique, María Isabel |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Disponibilidad léxica de los estudiantes del programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, una aproximación desde el análisis de redes / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Isabel Penagos Tique, Luis Alberto Vera López; Director Miguel Ángel Mahecha Bermúdez |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2072 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (85 páginas); |
| Ilustraciones | mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Lengua Castellana |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Lengua Castellana |
| año | 2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Justificación -- Descripción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes -- Con respecto a disponibilidad léxica, a nivel internacional, a nivel nacional, con respecto a análisis de redes, en cuanto a la reflexión epistemológica, en cuanto a proyección en términos de lingüística y cognición -- Marco teórico, marco de referencia conceptual -- Disponibilidad léxica, léxico, lexicón mental, redes complejas, sistemas complejos, marco teórico -- Objetivos, general, específicos -- Metodología -- Técnicas e instrumentos de investigación , instrumentos computacionales, Gephi, google forms, quilago, descripción de los procedimientos, resultados obtenidos, la encuesta: análisis y discusión de los resultados, análisis dimensión disciplinar (teoría lingüística) -- CI lengua, CI habla, CI lenguaje, análisis dimensión pedagógica (pedagogía/didáctica, CI pedagogía, CI docencia, CI pensamiento crítico, análisis dimensión literaria, CI ficción, CI canon literario, CI identidad cultural -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigación utiliza el análisis de disponibilidad léxica y redes complejas para identificar las unidades léxicas y sus relaciones con el campo pedagógico y disciplinar de los estudiantes del programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana de la Universidad Surcolombiana de Neiva. La metodología tiene un enfoque mixto, de tipo descriptivo, preexperimental y transversal. Se aplicó una prueba piloto para recolectar opiniones acerca de la adecuada integración de la dimensiones disciplinar y pedagógica que hacen parte del perfil de formación de los futuros docentes de lengua española egresados del Programa, una encuesta de valoración que permitió conocer la aprobación de los campos semánticos propuestos que sirvieron como centros de interés [CI] para la integración de la dimensiones mencionadas anteriormente y por último, la prueba de disponibilidad léxica que medía el caudal léxico de los participantes, analizado a través del modelo de redes donde se estudiaron nodos, enlaces y centralidad del grado, aplicada en el periodo académico 2020- 2. En el análisis de los resultados obtenidos se demostró un reducido léxico especializado en la etapa inicial de la formación profesional de los educandos." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 151269 |
| Nombre de persona | Vera López, Luis Alberto |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 64427 |
| Nombre de persona | Mahecha Bermúdez, Miguel Ángel |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th LC 152 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151270 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lengua Castellana |
| Subdivisión general | Semántica |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 151271 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Literatura |
| Subdivisión general | Redes complejas |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th LC 152 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-03-14 | Th LC 152 | 900000023505 | 2022-03-14 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-03-14 | Th LC 152 | 900000023506 | 2022-03-14 | Ej.2 | e-Tesis |