Causas que favorecen u obstaculizan la investigación en las prácticas de aula de los docentes del área de Lengua Castellana en el nivel secundaria de seis instituciones de educación pública de la ciudad de Neiva / (Record no. 47102)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20220110123424.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220110e2021 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 35798 |
| nombre | Castro Sánchez, Germán Darío |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Causas que favorecen u obstaculizan la investigación en las prácticas de aula de los docentes del área de Lengua Castellana en el nivel secundaria de seis instituciones de educación pública de la ciudad de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Germán Darío Castro Sánchez; Asesor de Tesis Martha Isabel Barrero Galindo |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1046 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (80 páginas); |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación |
| año | 2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Problema de investigación -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, antecedentes, marco, referentes -- Diseño metodológico, naturaleza de la investigación, población, etapas de la investigación y aplicación de instrumentos, cronograma de actividades, resultado de la investigación -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La investigación es una de las disciplinas del ejercicio académico más enriquecedoras y gratificantes. En procesos como éste, se ponen a prueba un sin número de habilidades y recursos del “ser investigador” quien, a partir de una pregunta, una duda o el interés por explicar un fenómeno, se adentra en el mundo de la investigación. Los docentes en esencia, están llamados a liderar estos procesos, además de tener como reto, el vincular a sus estudiantes en dicha tarea, entendiendo este ejercicio como una oportunidad de dinamizar la clase, potenciar las habilidades de sus estudiantes y enriquecer el currículo de su área de enseñanza. La presente investigación tomó como referencia seis instituciones públicas de educación media en la ciudad de Neiva, con el propósito de identificar las causas que favorecen u obstaculizan la investigación en el aula de los docentes del área de Lengua Castellana. A partir de un enfoque mixto de investigación, se llevó a cabo la implementación de diversas técnicas de recolección de información: A partir de la aplicación de encuestas, el método de la revisión documental y el método de la fenomenología hermenéutica, en las que se resaltan las entrevistas abiertas, nos hemos acercado al fenómeno de la “investigación en el aula” en el nivel secundaria, para explicar los elementos que favorecen su desarrollo y aquellos que se convierten en un obstáculo para la realización de estas prácticas pedagógicas." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 29912 |
| Nombre de persona | Barrero Galindo, Martha Isabel, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 403 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 150388 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Prácticas pedagógicas |
| Subdivisión geográfica | Neiva |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 150389 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje - Lengua Castellana |
| Subdivisión general | Práctica aula |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 403 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-01-10 | Th ME 403 | 900000023126 | 2022-01-10 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-01-10 | Th ME 403 | 900000023127 | 2022-01-10 | Ej.2 | e-Tesis |