Sistematización de la experiencia del proyecto educativo alternativo en el centro docente San José del municipio de Aipe - Huila : (Record no. 46744)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210930103810.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210930e2020 ck o||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 10 - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149136 |
| nombre | Lozada Pinto, Ana Elizabeth |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Sistematización de la experiencia del proyecto educativo alternativo en el centro docente San José del municipio de Aipe - Huila : |
| subtítulo | Una propuesta de Innovación pedagógica / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ana Elizabeth Lozada Pinto, Lorena Marcela Castro Aldana, Tania Lorena Medina Rojas; Asesor de Tesis Aldemar Macías Tamayo |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:7926 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (146 páginas); |
| Ilustraciones | figuras, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación. |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación. |
| año | 2020 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, ámbito internacional , ámbito nacional -- Marco referencial, marco contextual, marco teórico -- Metodología, enfoque, tipo, técnicas, instrumentos, entrevistas, población, fases -- Resultados o productos esperados, el contexto, las influencias y las motivaciones de los protagonistas, los referentes teóricos, pedagógicos y metodológicos que inspiraron la experiencia, la emergencia de lo comunitario, el territorio y lo pedagógico -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La experiencia que se originó en la década de los años ochenta en el Centro Docente San José en el municipio de Aipe (Huila) fue producto de un colectivo de maestros inspirados y motivados por el auge del movimiento pedagógico como respuesta a las reformas educativas del gobierno que pretendían convertir al maestro en un simple administrador del currículo y reproductor de contenidos. De esta manera se empezó a generar una propuesta alternativa de innovación educativa, muy inspirada en la pedagogía crítica y la educación popular, abriendo caminos nuevos a través de proyectos investigativos que se desarrollaron con los niños, teniendo en cuenta su entorno social y cultural. Fue así como los docentes empezaron a generar nuevas prácticas educativas y pedagógicas, tomando distancia del plan de estudios diseñado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Si bien revisaban los lineamientos, iban más allá de un ejercicio de reproducción de los contenidos, con el fin de propiciar una mayor integración curricular. La presente sistematización tiene un enfoque cualitativo y crítico-social, que busca reconstruir, interpretar y generar nuevas categorías que emergen y que son vitales para potenciar una experiencia de innovación educativa, a través de las voces de los maestros, estudiantes y familias que vivieron la experiencia en el Centro Docente San José. La emergencia de un espíritu por lo comunitario, de diálogo de saberes con el territorio y la urgente necesidad de recuperar la fuerza de la pedagogía, en un momento de despojo del saber pedagógico, se convierten en referentes vitales en estos tiempos de globalización neoliberal que pretende desmontar los bienes comunes y públicos, entre ellos la escuela y la desaparición del maestro como intelectual y provocador de cambios." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149137 |
| Nombre de persona | Castro Aldana, Lorena Marcela |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 149138 |
| Nombre de persona | Medina Rojas, Tania Lorena |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 64288 |
| Nombre de persona | Macias Tamayo, Aldemar |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 0338 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 149139 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelo pedagógico |
| Subdivisión general | Educación popular |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 149140 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proyecto educativo |
| Subdivisión general | Sistematización |
| Subdivisión geográfica | Centro Docente San José - Aipe - Huila |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0338 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-09-30 | Th ME 0338 | 900000022411 | 2021-09-30 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-09-30 | Th ME 0338 | 900000022412 | 2021-09-30 | Ej.2 | e-Tesis |