Pensamiento lógico matemático en niños de 2 y 3 años de edad (Record no. 46487)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210702132248.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210630e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 148357 |
| nombre | Lavao Gómez, Carlos Javier |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Pensamiento lógico matemático en niños de 2 y 3 años de edad |
| Mención de responsabilidad, etc. | Carlos Javier Lavao Gómez, Directora Alix María Casadiego Cabrales |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:360 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (40 páginas); |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Pedagogía Infantil |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil |
| año | 2020 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Referentes, teórico, estado del arte -- Marco contextual -- Metodología, proceso, fuentes de información. Técnica de recolección datos, población y muestra, tratamiento de la información -- Resultados, situaciones didácticas para desarrollo de pensamiento lógico, identificar las habilidades en pensamiento lógica que realizan los niños de 2 y 4 años en las situaciones didácticas empleadas -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "El pensamiento lógico matemático, es un pensamiento racional que desarrollan las personas desde muy pequeños hasta su edad adulta. El presente proyecto proyecto está enfocado en conocer precisamente, cómo se presenta el pensamiento lógico-matemático, en niños de 2 y 3 años de edad, en una vereda del municipio de Rivera. Asumiendo como objetivo determinar las características en pensamiento lógico matemático que logran los niños de las edades mencionadas. Inicialmente, se realizó una investigación teórica para conocer los postulados que existen sobre este pensamiento, seguido de una indagación de los referentes nacionales e internacionales de estudios realizados sobre la misma temática. Como parte práctica, se planearon y realizaron situaciones didácticas para los niños en las edades mencionadas y así, observar y analizar como ellos hacen uso de este, teniendo en cuenta los referentes investigados. los resultados mostraron principalmente que los niños de nuestro estudio pudieron ordenar objetos en el espacio, agrupar, conocer los objetos, identificando su función (“las tapas son para tapar”), realizar comparación de cantidades utilizando cuantificadores (más- menos, muchos- pocos), asociar y seleccionar objetos iguales de una colección." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 35106 |
| Nombre de persona | Casadiego Cabrales, Alix María |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th PI 0237 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 148358 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pensamiento Lógico Matemático |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 148359 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía Infantil |
| Subdivisión general | Situaciones didácticas |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th PI 0237 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-30 | Th PI 0237 | 900000021942 | 2021-06-30 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2021-06-30 | Th PI 0237 | 900000021943 | 2021-06-30 | Ej.2 | e-Tesis |