| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20210630073902.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210628e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148214 |
| nombre |
Molina Mora, César Mauricio |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Importancia de las pruebas de seguimiento académico institucional (SAI) en la educación media del Colegio San Miguel Arcángel Bieso Ponal (Bienestar social de la policía) / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
César Mauricio Molina Mora; Asesor de Tesis Edgar Andrés Bernal Castro |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:811 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (54 páginas); |
| Ilustraciones |
sin ilustraciones |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Especialista en Estadística |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Especialización en estadística. |
| año |
2020 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Estado del arte, sistema evaluativo: Los Tres Editores S.A.S, Colegio San Miguel Arcángel Bienestar Social de la Policía -- Planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, la educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo xx, la evaluación educativa: concepto, períodos y modelos; modelos de evaluación por competencias a través de un sistema de gestión de aprendizaje, experiencias en la formación inicial del profesorado -- Metodología -- Enfoque -- Tipo de investigación -- Descripción de la población, muestra -- Proceso metodológico, organización de base de datos, manejo de la información -- Análisis, descripción -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Las pruebas “SABER” es una evaluación aplicada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) con el objetivo de medir las destrezas adquiridas por los estudiantes durante su formación básica y media. Los colegios e instituciones educativas en Colombia, a través de su proceso educativo, el cual está basado en estándares básicos de aprendizaje, concentran sus fuerzas en el fortalecimiento de este objetivo con el fin de obtener un resultado SUPERIOR en materia de educación, ya que con esto se evalúan y establecen la clasificación de los colegios y determinan el nivel educativo de una institución. Por tanto, se evidencia que las pruebas saber fijan en las instituciones educativas y colegios un norte con el cual se deben plantear acciones que les permitan alcanzar los estándares de calidad más altos y así sobre salir a niveles departamentales y nacionales para de este modo obtener beneficios de igual manera nacionales e internacionales que propenda el fortalecimiento de la misma institución. Al mismo tiempo, Los Tres Editores S.A.S. cuyo objetivo es el de “aportar a la calidad de la educación en Colombia” por medio de su portafolio de servicios, contribuye al mejoramiento de la calidad educativa a nivel nacional, gracias a los altos estándares de sus productos y servicios a nivel nacional." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
145917 |
| Nombre de persona |
Bernal Castro, Edgar Andrés, |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th EE 019 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148264 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Proceso Educativo |
| Subdivisión general |
Competencias |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
148265 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pruebas de Seguimiento académico |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th EE 019 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
