| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20210520161012.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210510e2020 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147886 |
| nombre |
Tovar Guevara, María Mónica |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Coherencias entre las estrategias evaluativas y los proyectos pedagógicos de aula en los grados quinto de dos sedes de la Escuela Normal Superior de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Mónica Tovar Guevara, Alexis Hernando Quintana Obando; Director Nelson Ernesto López Jiménez |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:5731 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM ( páginas 125); |
| Ilustraciones |
diagramas; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Educación |
| Institución |
Universidad Surcolombiana.Facultad de Educación. Maestría en Educación |
| año |
2020 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Resumen -- Presentación -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico -- Marco contextual -- Antecedentes, marco institucional -- Enfoque metodológico, naturaleza de la investigación, audiencias focales, técnicas de recolección de información -- Procesamiento y análisis de información -- Resultados obtenidos -- Propuesta alternativa, dimensión conceptual de la propuesta, dimensión metodológica, dimensión valorativa -- Referente documentales -- Conclusiones
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"El siguiente documento es el resultado de un proceso de investigación etnográfica realizada en la Escuela Normal Superior de Neiva, en Huila, Colombia, en dos grados quinto, donde se indagó por la coherencia entre las prácticas de desarrollo de los proyectos pedagógicos de aula y la valoración de los mismos y del aprendizaje de los estudiantes, donde se observaron y escucharon diferentes grupos focales de la comunidad educativa, aplicando instrumentos propios de la investigación etnográfica. En este proceso se identifican elementos institucionales como el SIEE y de nociones pedagógicas que inciden en la coherencia de dichas prácticas y que llevaron a la necesidad de la construcción de una propuesta alternativa para la valoración de los Proyectos Pedagógicos de Aula y el aprendizaje."
|
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147887 |
| Nombre de persona |
Quintana Obando, Alexis Hernando |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
63348 |
| Nombre de persona |
Lopez Jiménez, Nelson Ernesto |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 0308 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147888 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategias educativas |
| Subdivisión geográfica |
Escuela Normal Superior de Neiva |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
147889 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ecología de Saberes |
| Subdivisión general |
Campos de saberes |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0308 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
