Conceptos y prácticas sobre educación física de los docentes de grado tercero de básica primaria / (Record no. 45872)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20201126111309.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 201126e2020 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146042 |
nombre | Garzón Tafur, Mary Luz |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Conceptos y prácticas sobre educación física de los docentes de grado tercero de básica primaria / |
Mención de responsabilidad, etc. | Mary Luz Garzón Tafur, Claudia Marcela González Rojas, Yina Paola Quintero Espinosa, Lorenzo Quintero Vargas, Juan Carlos Rubio Hernández, Gina Marcela Suaza Vega; Director Ricardo Cumaco Castillo |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:2449 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2020 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (164 páginas); |
Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rda |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Magíster en Educación Física. |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física. |
año | 2020 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Descripción del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, locales, nacionales, internacionales -- Marco referencial, referentes legales, referentes conceptuales -- Educación física, enfoques y tendencias sobre el área de educación física, procesos de formación -- Contenidos para el área de educación física, formación social, conocimientos científicos, tecnológicos y saber popular -- El proceso de educación -- Metodología, enfoque metodológico, tipo de investigación, tratamiento de la información, análisis estadístico, análisis de contenido -- Procedimiento metodológico, momento descriptivo, interpretativo, propositivo, unidad de análisis, unidad de trabajo, técnicas e instrumentos, entrevista semiestructurada , hallazgos de la investigación -- Test Psicomotor -- Concepciones docentes sobre el área de Educación Física, análisis de entrevistas -- Concepto y práctica de docentes frente al área de Educación Física -- Guía de actividades para el área de Educación Física -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "Siendo la Educación Física un área del saber con tanta influencia en el correcto desarrollo de los niños y niñas, pero encontrando marcadas falencias en el desarrollo de la asignatura en las Instituciones Educativas neivanas, se genera la interrogante: ¿Cuáles son los conceptos y prácticas que, sobre Educación Física, tienen los docentes de grado tercero de básica primaria de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Neiva? Así, mediante una investigación de naturaleza cualitativa, de tipo descriptivo y enriquecida con el enfoque histórico hermenéutico, se alcanzó el objetivo de identificar los conceptos y prácticas de los docentes del grado tercero de básica primaria de la ciudad de Neiva con relación al área de Educación Física. Se encontró que los estudiantes del grado tercero de básica primaria presentan problemas en diversos aspectos del desarrollo motor. Por ello, se realizó una Guía de Actividades para fortalecer las dificultades presentadas, llegando a la conclusión de que al enriquecer las prácticas pedagógicas del docente se pueden dar clases más incluyentes y humanas, menos competitivas y deportivistas, en las cuales se trabaje desde una visión más holística de las funciones de la educación física y el deporte." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146043 |
Nombre de persona | González Rojas, Claudia Marcela |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146044 |
Nombre de persona | Quintero Espinosa, Yina Paola |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146047 |
Nombre de persona | Quintero Vargas, Lorenzo |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146048 |
Nombre de persona | Rubio Hernández, Juan Carlos, |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 146049 |
Nombre de persona | Suaza Vega, Gina Marcela |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 39010 |
Nombre de persona | Cumaco Castillo, Ricardo, |
Término indicativo de función/relación | Director |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th MEF 019 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 146051 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Física |
Subdivisión general | Práctica de la Enseñanza |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 146052 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Física |
Subdivisión general | Desarrollo Psicomotriz |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MEF 019 |
Prefijo de la signatura | Th |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-11-26 | Th MEF 019 | 900000020786 | 2020-11-26 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-11-26 | Th MEF 019 | 900000020787 | 2020-11-26 | Ej.2 | e-Tesis |