Caracterización de las habilidades lectoras y matemáticas en los niños de 3 de dos instituciones educativas oficiales del Huila (urbana y rural), mediante modelamiento estadístico en el año 2019 / (Record no. 45836)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
005 | 20201121064736.0 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 201118e2019 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
Lengua de catalogación | español |
Normas de descripción | rda |
041 ## - IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 145929 |
nombre | Parra Amaya, Mayra Elizabeth, |
relación | autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Caracterización de las habilidades lectoras y matemáticas en los niños de 3 de dos instituciones educativas oficiales del Huila (urbana y rural), mediante modelamiento estadístico en el año 2019 / |
Mención de responsabilidad, etc. | Mayra Elizabeth Parra Amaya, Ángela Goretti Perdomo Mosquera; Director Alfonso Sánchez Hernández |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:4707 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Neiva: |
editorial | Universidad Surcolombiana, |
fecha | 2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 CD-ROM (93 páginas) ; |
Ilustraciones | tablas o cuadros; |
Dimensiones | 12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Content type term | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
RDA | rdamedia |
Content type term | computadora |
338 ## - PORTADOR | |
RDA | rdacarrier |
Content type term | disco de la computadora |
Portador | cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) | |
RDA | rdat |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
título otorgado | Especialista en Estadística |
Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Naturales y Exactas, Programa de Especialización en Estadística |
año | 2019 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes -- Metodología, enfoque de la investigación, población de estudio -- Descripción del problema y marco muestral -- Referentes teóricos, modelo de regresión, influencia local, modelos lineales generalizados, modelos aditivos generalizados (GAM) -- Análisis de datos, aplicación de un modelo de Rash -- Conclusiones |
520 ## - RESUMEN | |
Resumen | "El objetivo principal del presente trabajo de investigación, fue la realización del estudio comparativo de las habilidades lectora y matemática en estudiantes de tercer grado de primaria, de las Instituciones Educativas oficiales: Ángel María Paredes (zona urbana -Neiva) y San Gerardo (zona rural - Garzón) usando herramientas de modelamiento estadístico. Para desarrollar esta investigación se analizaron categorías relacionadas con fluidez, velocidad y comprensión lectora, conocimiento procedimental en problemas matemáticos (numéricas, espaciales y aleatorias). Los instrumentos de recolección, se llevaron a cabo mediante procedimientos estandarizados, guiada por estudios de otros investigadores y Programas de formación Pedagógica como el PTA (Programa Todos a Aprender), que cumple con parámetros claros y está enfocado hacia el mejoramiento de aprendizaje de los estudiantes. El análisis se realizó a través de los Modelos Lineales Generalizados, técnica en la que, la variable respuesta puede pertenecer a la familia exponencial y la media de la misma se relaciona con el predictor lineal a través de una función de enlace. En esta herramienta estadística surgen los modelos con enlaces logit, probit y cloglog entre otros; además se utilizó el software R para la graficación y cálculo de los datos a comparar en el estudio. Se espera que esta investigación aporte a la reflexión pedagógica de los docentes, a la actualización de planes de aula y a la generación de acciones concretas con la comunidad educativa, para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 145930 |
Nombre de persona | Perdomo Mosquera, Ángela Goretti, |
Término indicativo de función/relación | autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
9 (RLIN) | 145920 |
Nombre de persona | Sánchez Hernández, Alfonso, |
Término indicativo de función/relación | Director |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
edición | 21 |
Clasificación | Th EE 03 |
650 #0 - MATERIA GENERAL | |
9 (RLIN) | 145983 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Modelamiento estadístico |
Subdivisión de forma | Matemáticas |
Subdivisión general | Habilidades lectoras |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EE 03 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-11-18 | Th EE 03 | 900000020692 | 2020-11-18 | Ej.1 | e-Tesis | |||
En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-11-18 | Th EE 03 | 900000020693 | 2020-11-18 | Ej.2 | e-Tesis |