000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20191202172702.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
191119e2017 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
144113 |
nombre |
Valencia Triana, Yuli Paola, |
relación |
autor |
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
An inquiry about oral communication development through culture-based tasks / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Yuli Paola Valencia Triana, Luz Nery Barbosa Álvarez; Director María Fernanda Téllez Téllez |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1.950 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (115 páginas); |
Ilustraciones |
diagramas, tablas o cuadros; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magister en didáctica del inglés |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, programa de Maestría en Didáctica del Inglés. |
año |
2017 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Introduction -- Chapter I. Research problema, statement of the problema, related estudies, setting --and rationale, research question and objetives Chapter II. Literature Reviev, generalities about oral communication development, microskills of oral communication, how to assess speaking skill development articulating foreing language teaching and culture, task.based approach -- Chapter III. Methodological Design, research approach and type of study, participants, instruments and data collection procedure, instructional design, pedagogical intervention/Didáctic stategy, methodological approach -- Chapter IV. Data analysis and Findings -- Chapter V. Conclusions and pedagogical implications |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"Debido a las dificultades presentadas por los estudiantes durante las actividades que requerían el uso del idioma inglés en el aula de clase, las investigadoras implementaron una investigación con un grupo de estudiantes de grado octavo de una institución educativa pública en Pitalito-Huila, Colombia para analizar el desarrollo de las micro habilidades en la producción oral, por medio de la inclusión de contenido cultural enmarcado desde un enfoque basado en tareas. Este estudio se orientó desde el enfoque cualitativo e investigación acción. Además, las investigadoras exploraron la percepción de los estudiantes sobre la articulación de contenido cultural y la enseñanza de una lengua extranjera. Se implementaron cuatro instrumentos para recolectar información: transcripción de audios, diarios de los estudiantes, cuestionarios y diarios de campo durante el desarrollo de las tareas. La información recolectada fue analizada desde el análisis cualitativo de la teoría fundamentada. Los resultados demostraron un progreso por parte de los estudiantes en la producción oral de frases y oraciones. Además, los estudiantes fueron más respetuosos al dar su opinión al analizar casos sobre la diversidad cultural." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
144114 |
Nombre de persona |
Barbosa Álvarez, Luz Nery, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
144115 |
Nombre de persona |
Téllez Téllez, María Fernanda, |
Término indicativo de función/relación |
Director |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th MDI 047 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
139763 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunicación oral |
Subdivisión general |
Habla - Inglés |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th MDI 047 |
Prefijo de la signatura |
Th |