000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20200125062654.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
191119e2016 ck |||fs|m|| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
nombre |
Ramírez Ortiz, Sandra Milena, |
9 (RLIN) |
77073 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Real-life tasks to foster oral production / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Sandra Milena Ramírez Ortiz; Director Marco Tulio Artunduaga Cuéllar |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1.425MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (153 páginas); |
Ilustraciones |
sin ilustraciones; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Magíster en Didáctica del Inglés |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Didáctica del Inglés. |
año |
2016 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Introduction, rationale -- Research problema, statement of the problem, related studies, stting, research question, research objetives -- Theoretical framework, communicative competence, Colombian policies on basic foreing language competence, the use of task to promote oral production, tasks development -- Methodological design, type of study, participants, instruments and data collection, instructional design -- Data analysis and findings -- Conclusions and pedagogical implications, conclusions |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"Uno de los mayores retos para los docentes de secundaria es la producción oral en los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Además, algunas de las estrategias que se implementan en el aula no involucran a los estudiantes en situaciones comunicativas reales, en las cuales ellos puedan participar activamente. Para llenar este vacío, este estudio examina el efecto del uso de las tareas de la vida cotidiana con el fin de promover la producción oral en un contexto, en donde el aprendizaje de inglés no es una de sus mayores preocupaciones. La intervención pedagógica fue diseñada utilizando el modelo basado en tareas propuesta por Willis (1996) y teniendo en cuenta las preferencias e intereses de los estudiantes. Este estudio cualitativo de investigación acción se llevó a cabo en la Institución Educativa Misael Pastrana con un grupo de estudiantes de décimo grado. Los datos fueron recolectados a través de notas de campo, grabaciones de vídeo y entrevistas. Teniendo en cuenta los datos recogidos, se busca que los profesores utilicen tareas de la vida real en el aula para que los estudiantes se involucren en aprendizajes significativos y de esa manera los procesos orales se fortalezcan. " |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
28703 |
Nombre de persona |
Artunduaga Cuéllar, Marco Tulio, |
Término indicativo de función/relación |
Director |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th MDI 042 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
144124 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje |
Subdivisión general |
Inglés |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
144320 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje verbal |
Subdivisión general |
Lengua extranjera |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th MDI 042 |
Prefijo de la signatura |
Th |