| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20200120092654.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191119e2017 ck oa||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
144248 |
| nombre |
Losada Rivas, Jhon Jairo, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Video - Mediated listening and the construction of meaning under a multiliteracies approach in an efl classroom at a private school / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jhon Jairo Losada Rivas, David Alfonso Suaza Cardozo; Directora Gilma Zúñiga Camacho |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:3.350MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (136 páginas); |
| Ilustraciones |
diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Magíster en Didáctica del Inglés |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Didáctica del Inglés. |
| año |
2017 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Introducción -- Research Problem, statement of the problem, related studies, stting and rationale, research question and objetives -- Literature Review, listening, meaning construction, multiliteracies -- Methological Design, reseach design, rearch approach and type of study, participantes, instruments and data collection procedure, instructional Design, pedagogical intervention / didacti strategy, instructional objetives, theory of language and language leraning, methodological approach, instructional phase, video selection and development -- Data Analysis and Findings -- Conclusions and pedagogical implications -- References -- Appendixes |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Teniendo en cuenta la necesidad de explorar la incidencia del enfoque de multiliteracidades dentro del salón de clase de lengua extranjera inglés, este estudio presenta las maneras en la cuales actividades de escucha video mediadas contribuyen a la construcción de nuevos significados en un escenario de inglés como lengua extranjera. Esta investigación acción cualitativa se llevó a cabo en un colegio privado de Rivera-Huila con estudiantes de grado once. El objetivo del estudio fue analizar cómo se desarrollaba la construcción de significado a través de actividades de escucha video mediadas dentro del enfoque de multiliteracies. Los datos se recolectaron por medio de notas de campos, diarios de los estudiantes, entrevistas y artefactos realizados por los estudiantes en las diferentes implementaciones. Los hallazgos muestran que los estudiantes establecieron interacciones con las diferentes fuentes de información que proveían los videos, permitiendo crear y convenir nuevo significado de la transformación de sus interpretaciones. Los resultados muestran como las actividades video mediadas fomentan el entendimiento de los estudiantes sobre su propio proceso de aprendizaje." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
139742 |
| Nombre de persona |
Suaza Cardozo, David Alfonso, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
937 |
| Nombre de persona |
Zúñiga Camacho, Gilma, |
| Término indicativo de función/relación |
Director |
| Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th MDI 0030 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
19465 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Inglés |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| -- |
Métodos |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
144249 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje verbal |
| Subdivisión general |
Lengua extranjera |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th MDI 0030 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
