Investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación Media / (Record no. 45198)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200207111830.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 191114e2017 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 142313 |
| nombre | Macías Argote, Diana Carolina, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación Media / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Diana Carolina Macías Argote; Directora Eilen Lorena Pérez Montero |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:5.242 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (70 páginas); |
| Ilustraciones | sin ilustraciones; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia |
| año | 2017 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción, problema de investigación, descripción de la situación problemática, formulación y planteamiento del problema -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Marco referencial, antecedentes, marco teórico, marco conceptual, modelos pedagógicas o diseños metodológicos para el aprendizaje, competencias, estándares básicos de competencias y acciones concretas y pensamiento y de producción -- Metodología, enfoque investigativo, diseño de investigación, población y muestra (unidad de análisis y unidad de trabajo), instrumentos de recolección de datos, fases y actividades -- Resultados y análisis, primera fase: identificación de competencias adquiridas por los estudiantes en el semillero de investigación, segunda fase: relación entre las competencias adquiridas por los estudiantes en el semillero y las acciones concretas de pensamiento y de producción de los estándares básicos del Ministerio de Educación, tercera fase: Caracterización de la eficiencia de la investigación como estrategia pedagógica -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este proyecto se desarrolló entre el 2016 y 2017 en Oporapa – Huila, estableció la relación entre las competencias que adquieren los estudiantes de la I.E. San José pertenecientes al semillero de investigación RANTI en los procesos que en él se desarrollan y las acciones concretas de pensamiento y producción que propone el MEN en los estándares básicos de competencia s de Ciencias Naturales para la Media. Surgió al evidenciar que la mayoría de los estudiantes de la institución presentan un problema de desmotivación y resultados deficientes que limita sus aprendizajes lo que hace imposible cumplir con los estándares básicos de competencias que propone el MEN. Se trabajó un enfoque mixto. Mediante la observación se identificaron las competencias que adquirieron los estudiantes en el semillero y se evaluaron con rúbrica. Seguidamente con una matriz de correlación se encontró la relación entre dichas competencias y las acciones completas de pensamiento del MEN y finalmente mediante la entrevista se definió si la investigación es considerada como estrategia pedagógica útil y mediante examen se determinó diferencia significativa entre los conocimientos que adquirieron los estudiantes en el semillero y los que poseen quienes no han estado. Encontrándose que la investigación es una estrategia pedagógica que permite asimilar de forma más eficiente el conocimiento, pero no toda la información que el MEN pide alcance los estudiantes se puede lograr con una investigación, es así como se pueden tomar los requerimientos del ministro como una base de temas que se deben ir compartiendo con los estudiantes en los diferentes procesos investigativos." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 144497 |
| Nombre de persona | Pérez Montero, Eilen Lorena, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ECCD 0053 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 144498 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Media |
| Subdivisión general | Estándares de competencias |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 144499 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
| Subdivisión de forma | Ciencias Naturales |
| Subdivisión general | Estrategia Pedagógica |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ECCD 0053 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-11-14 | Th ECCD 0053 | 900000019546 | 2019-11-14 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-11-14 | Th ECCD 0053 | 900000019547 | 2019-11-14 | Ej.2 | e-Tesis |