| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20191109084330.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191109e2019 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143732 |
| nombre |
Rojas Sánchez, Kerly Vanessa, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Estrategias de afrontamiento, estilos de afrontamiento y sintomalogogía depresiva en niños y niñas de 9 a 11 años de una Institución Educativa Pública de la zona rural del municipio de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Kerly Vanessa Rojas Sánchez, Ana Gabriela Cruz Forero, Fabio Males Chilito; Director Manuel Guillermo Sánchez Cuéllar |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (1 archivos:1.486MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (73 páginas); |
| Ilustraciones |
diagramas; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rdaa |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Psicólogo |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Psicología |
| año |
2019 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Resumen -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, antecedentes, metodología, instrumentos, procedimiento -- Planificación y diseño -- Ejecución y análisis -- Consideraciones éticas -- Resultados -- Discusión -- Conclusiones
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"Investigación con enfoque cuantitativo no experimental y de corte transversal y alcance descriptivo, se llevó a cabo con una muestra de 125 niños y niñas de 9 a 11 años, de una Institución Educativa Pública de la zona rural del municipio de Neiva, el objetivo fue identificar y describir la posible sintomatología depresiva y el nivel de empleo de las estrategias de afrontamiento y los estilos de afrontamiento presentes en esta población. Para lograrlo se utilizó el Cuestionario de Depresión Infantil-Short de Kovacs (1992), y la Escala de Afrontamiento en Niños (EAN) de Morales & Cols (2012). Para el análisis descriptivo de los datos se empleó el software estadístico IBM SPSS Stadistics, identificando las medidas de tendencia central como la media y desviación estándar. Se elaboraron puntos de corte a partir de las distribuciones o rangos percentilares del EAN, estableciendo tres niveles: bajo, medio y alto. Los resultados concluyen que los niños y niñas de la Institución Educativa presentan una baja sintomatología depresiva, aunque se destaca que el 17,6 % de ellos expresan sentimientos de preocupación ante problemas cotidianos. Todos los participantes sin discriminar rango de edad tienen un bajo uso de las estrategias de indiferencia, evitación cognitiva, solución activa y comunicar a otros, mientras que las estrategias de búsqueda de información y evitación conductual son empleadas en un nivel alto. Respecto a los estilos, el 38,4% emplean en un nivel alto el estilo de afrontamiento improductivo, mientras que un 24,8% usan el estilo de afrontamiento centrado en el problema."
|
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143733 |
| Nombre de persona |
Cruz Forero, Ana Gabriela, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143734 |
| Nombre de persona |
Males Chilito, Fabiola, |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th P 080 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143735 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Depresión Infantil |
| Subdivisión general |
Sintomatología |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
143736 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicopatología |
| Subdivisión general |
Niños (a) 9 a 11 años |
| Subdivisión geográfica |
Institución Educativa Pública - Rural Neiva - Huila |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th P 080 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
