Didáctica en la enseñanza de la "Fractalidad" en Educación básica desde un modelo interdisciplinar Macta (Matemáticas, Ciencias, Tecnología y Artes) / (Record no. 45063)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20191105085856.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 191010e2018 ck ab||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 143616 |
| nombre | Sánchez Rodríguez, Arbey, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Didáctica en la enseñanza de la "Fractalidad" en Educación básica desde un modelo interdisciplinar Macta (Matemáticas, Ciencias, Tecnología y Artes) / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Arbey Sánchez Rodríguez, Harol Augusto Vargas Quintero; Director Mauro Montealegre Cárdenas |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:7.095 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (203 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, grabaciones en disco, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad |
| Institución | Universidad Surcolombiana.Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. |
| año | 2018 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema, descripción del problema, sistematización del problema, enunciado del problema -- Antecedentes, internacionales, nacionales -- Fundamentos teóricos, referentes legal, referente contextual, referente institucional, referentes teóricos -- Objetivos de la investigación, general, específicos -- Metodología, tipo y enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, secuencia didáctica : Introducción al pensamiento métrico - geométrico desde la teoría fractal -- Análisis y discusión de resultados, análisis y discusión de los resultados del diagnósticos sobre el estado del conocimiento y aplicación de la teoría fractal, realizado a los docentes de la I.E Luis Carlos Trujillo de la Plata (H), análisis y discusión de los resultados de la secuencia didáctica aplicada a los estudiantes del grado 9en la I.E. Luis Carlos Trujillo de la Plata (H), sobre la enseñanza de las matemáticas basadas en la teoría fractal, análisis y discusión de la evaluación de la estrategia didáctica implementada con los estudiantes de grado novena la I.E. Luis Carlos Trujillo de la Plata (H), recomendaciones de inclusión de algunos temas de la teoría fractal en las programaciones curriculares en el grado noveno en la Institución Educativa Luis Carlos Trujillo Polanco -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "A comienzos del siglo XX, cuando la geometría euclidiana estaba en su apogeo, surgió en las matemáticas una rama llamada geometría fractal que invitaba a estudiar estructuras geométricas que tenían cierta complejidad, con procesos de iteración infinita y autosimilitud, que hasta entonces eran consideradas como monstruos matemáticos. Autores como Poincaré, Gastón Julia, Cantor, Sierpinski, entre otros, fueron los precursores del estudio de la teoría fractal. En la presente tesis se dan a conocer los principios básicos de la Geometría Fractal, donde se adelantan aplicaciones con el fin de desarrollar una secuencia didáctica interdisciplinar para fortalecer el pensamiento geométrico- métrico en los cursos de básica secundaria, especialmente en el grado noveno de la Institución Educativa Luis Carlos Trujillo Polanco de la Plata (H). Igualmente, se dan unas pautas para recomendar a la Institución Educativa y proponer la inclusión de dicha Geometría en algunos grados de básica secundaria, desde el área de matemáticas." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 143645 |
| Nombre de persona | Vargas Quintero, Harold Augusto, |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 67976 |
| Nombre de persona | Montealegre Cárdenas, Mauro, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Exactas y Naturales |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th MEIC 010 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 143646 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Métodos de enseñanza |
| Subdivisión de forma | Geometría |
| Subdivisión general | Fractalidad |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 143647 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Geometría |
| Subdivisión de forma | Modelo interdisciplinar |
| Subdivisión general | Macta - Matemáticas, Ciencias, Tecnología y Artes |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th MEIC 010 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Artes - Neiva | Biblioteca Artes - Neiva | 2024-05-20 | Th MEIC 010 | 900000027494 | 2024-05-20 | Ej.3 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-10-10 | Th MEIC 010 | 900000019296 | 2019-10-10 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-10-10 | Th MEIC 010 | 900000019297 | 2019-10-10 | Ej.2 | e-Tesis |