Enseñanza de las razones trigonométricas en el grado 9 a partir del aprendizaje activo / (Record no. 44157)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20190403094658.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 190308e2018 ck ao||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 140307 |
| nombre | Herrera Herrera, Yenny Alexandra, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Enseñanza de las razones trigonométricas en el grado 9 a partir del aprendizaje activo / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Yenny Alexandra Herrera Herrera; Director Ivonne Andrea Ramírez Oviedo, Mauricio Penagos |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:9.732 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (78 páginas); |
| Ilustraciones | fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Licenciado en Matemáticas |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Matemáticas |
| año | 2018 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Resumen -- Presentación -- Justificación-- Caracterización de la población -- Objetivos, general, específicos -- Metodología -- Cronograma -- Marco teórico, historia, antecedentes y experiencias, análisis disciplinar, enfoque aprendizaje activo -- Análisis cognitivo, obstáculos didáctico, obstáculos epistemológicos, obstáculos ontogenéticos, obstáculos tecnológicos, análisis metodológico -- Diagnóstico -- Resultados de la evaluación -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este Trabajo de Grado presenta el diseño, aplicación y evaluación de una unidad didáctica sobre la Enseñanza de las Razones Trigonométricas en el Grado 9° a partir del Aprendizaje Activo en la Institución Educativa INEM "Julián Motta Salas" de la ciudad de Neiva. La unidad consiste en cuatro actividades con el objetivo de desarrollar el concepto de Razón Trigonométrica a través de un enfoque pedagógico diferente: el Aprendizaje Activo. Para ello se realizó una prueba diagnóstica sobre las competencias y niveles de desempeño que poseen los estudiantes antes de aplicar la unidad didáctica y medir de alguna manera los conocimientos previos de los estudiantes del grado 904 y 905 acerca del tema a trabajar, seguidamente se aplicaron las actividades al grado que presentó mayor dificultad en la prueba diagnóstica, para posteriormente comparar y evaluar los resultados obtenidos frente a esta propuesta. Además, este trabajo resalta la importancia de las metodologías y estrategias a utilizar en la enseñanza, para generar en el estudiante un aprendizaje significativo, donde el docente a través de su conocimiento disciplinar y pedagógico plantea alternativas de solución en aras de mejorar los procesos de aprendizaje en los estudiantes, como también presenta el recorrido histórico de las razones trigonométricas un análisis cognitivo y metodológico con respecto a la enseñanza de dicho concepto." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 140147 |
| Nombre de persona | Ramírez Oviedo, Ivonne Andrea, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 73566 |
| Nombre de persona | Penagos, Mauricio, |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th M 136 |
| 650 10 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 140763 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Trigonometría - Grado 9 |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa INEM "Julián Motta Salas" Neiva - Huila |
| 650 10 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 140764 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Matemáticas |
| Subdivisión general | Métodos de enseñanza |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th M 136 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-03-08 | Th M 136 | 900000017685 | 2019-03-08 | Ej.2 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2019-03-08 | Th M 136 | 900000017686 | 2019-03-08 | Ej.2 | e-Tesis |