Implementación del software Jclic para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje del Inglés en el grado quinto de la Institución Educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera, municipio de San Agustín - Huila / (Record no. 44053)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20190303232242.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 190225b ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 139805
nombre Perdomo Durán, Cristián Javier,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Implementación del software Jclic para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje del Inglés en el grado quinto de la Institución Educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera, municipio de San Agustín - Huila /
Mención de responsabilidad, etc. Cristián Javier Perdomo Durán, Óscar Hernán Martínez Astudillo ; Asesor María Fernanda Jaime Osorio
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (3 archivos:2.340 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (54 páginas);
Ilustraciones ilustraciones en general, fotografías, diagramas, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés
año 2017
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Objetivos, general, específicos -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes -- Marco teórico, el uso de las tic en la enseñanza del inglés como segunda lengua, enfoque comunicativo, las Tic, desarrollo de contenidos educativos digitales, software educativo, ambientes educativos, ambientes de aprendizaje, software “JCLIC”, tipos de aprendizaje -- Metodología, instrumentos de recolección de datos -- Resultados, nivel de conocimiento e interés por el software JCLIC de los estudiantes, nivel de conocimiento e interés por el software JCLIC del docente, evaluación del uso de software JCLIC según el docente, evaluación de la funcionalidad e impacto del uso del software JCLIC en los estudiantes -- Propuesta pedagógica -- Discusión -- Conclusiones



520 ## - RESUMEN
Resumen "El objetivo principal del presente trabajo es implementar JClic, como una estrategia didáctica, una herramienta dinamizadora del proceso enseñanza-aprendizaje, para fortalecer el proceso de lectura y escritura del idioma ingles en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera, municipio de San Agustín – Huila. El proyecto obtuvo información de fuentes primarias y secundarias y es una respuesta a la necesidad de implementar proyectos investigativos que contribuyan al mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje en el área de inglés, interviniendo en las primeras etapas de adquisición de los estudiantes.

El trabajo utilizo una metodología de acción participativa, lo que permitió entrar en contacto con los actores fundamentales del proceso de enseñanza (docentes) y de aprendizaje (estudiantes) de la segunda lengua en la institución educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera; además nos facilitó una mediación directa del uso de apoyos didácticos con base en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula de clase y fuera de ella.

Teniendo en cuenta los datos arrojados en la encuesta, se evidenció que es de gran motivación para los estudiantes contar con herramientas tecnológicas, siendo calificada como una herramienta de fácil manipulación; por tal motivo, se deben incorporar elementos lúdicos, llamativos en el desarrollo de las actividades, esto con el fin de incrementar en los estudiantes la atención y motivación en las actividades programadas."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 139954
Nombre de persona Martínez Astudillo, Óscar Hernán,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 139730
Nombre de persona Jaime Osorio, María Fernanda,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
Filiación Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th HLE 051
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 140074
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Proceso de enseñanza
Subdivisión general software aplicado
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 140075
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje
Subdivisión general Inglés
Subdivisión geográfica institución educativa Carlos Ramón Repizo Cabrera, municipio de San Agustín – Huila
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th HLE 051
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-02-25 Th HLE 051 900000017497 2019-02-25 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-02-25 Th HLE 051 900000017498 2019-02-25 Ej.2 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Idiomas - Neiva Biblioteca Idiomas - Neiva 2024-05-20 Th HLE 051 900000027430 2024-05-20 Ej.3 e-Tesis

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