000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20190226062639.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
190222e2014 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
español |
Normas de descripción |
rda |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139744 |
nombre |
Rodríguez Plaza, Mauro Alejandro, |
relación |
autor |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Imaginario de los estudiantes de 2 a 5 de primaria sobre el aprendizaje del inglés / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Mauro Alejandro Rodríguez Plazas, David Alfonso Suaza Cardozo ; Director Lisseth Rojas Barreto ; Asesor Luis Armando Benítez Pérez. |
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (3 archivos:1.482 MG) |
264 1# - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva: |
editorial |
Universidad Surcolombiana, |
fecha |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-ROM (58 páginas); |
Ilustraciones |
diagramas ; |
Dimensiones |
12 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Content type term |
texto |
337 ## - MEDIACIÓN |
RDA |
rdamedia |
Content type term |
computadora |
338 ## - PORTADOR |
RDA |
rdacarrier |
Content type term |
disco de la computadora |
Portador |
cd |
347 ## - Características del archivo digital (R) |
RDA |
rda |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis |
título otorgado |
Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
año |
2014 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Introducción -- Justificación -- Descripción del problema -- Contexto -- Preguntas de investigación -- Objetivos, generales, específicos – Marco teórico -- Metodología, tipo de estudio, recolección de datos y análisis, muestra, etapas de investigación, cronograma -- Resultados -- Conclusiones.
|
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
"En esta investigación desarrollada por estudiante de la lengua extranjera- Inglés, se exponen y categorizan los imaginarios de los estudiantes de segundo a quinto de primaria, de una institución educativa pública de Neiva; investigación que se realizó con el objetivo de conocer cuáles eran las ideas (imaginarios) desarrollados por los estudiantes durante su proceso de aprendizaje del idioma inglés. Los datos fueron recogidos haciendo uso de una metodología mixta, donde se utilizó un diario de campo en la etapa diagnostica y una encuesta de seis preguntas: una abierta, 4 cerradas, y una de opción múltiple; con las que se buscaba identificar las ideas de los estudiantes con respecto al aprendizaje del inglés en un ámbito educativo y social. Por último se presentan los datos obtenidos haciendo uso de la estadística y se exponen conclusiones, donde se establece la importancia de conocer los imaginarios de los estudiantes para desarrollar estrategias que los motiven a continuar el proceso de aprendizaje del idioma inglés." |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139742 |
Nombre de persona |
Suaza Cardozo, David Alfonso, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
139743 |
Nombre de persona |
Rojas Barrero, Lisseth, |
Término indicativo de función/relación |
Director |
Filiación |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Benítez Pérez, Luis Armando, |
9 (RLIN) |
136821 |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
edición |
21 |
Clasificación |
Th HLE 027 |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
139745 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicopedagogía |
Subdivisión general |
Lengua extranjera |
650 #0 - MATERIA GENERAL |
9 (RLIN) |
139746 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje verbal - Motivación |
Subdivisión general |
Lengua extranjera - Inglés |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th HLE 027 |
Prefijo de la signatura |
Th |