Generación de aprendizajes significativos de la historia basados en estrategias didácticas de la educación artística, orientdas a los niños del grado sexto del Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena de la ciudad de Neiva / (Record no. 43610)
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| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
|---|---|
| 005 | 20181204134201.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 181128e2018 ck ||||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 138667 |
| nombre | Ramírez Puentes, María Fernanda, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Generación de aprendizajes significativos de la historia basados en estrategias didácticas de la educación artística, orientdas a los niños del grado sexto del Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena de la ciudad de Neiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Fernanda Ramírez Puentes |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 Disco compacto (CD-ROM). ; |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rda |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciado en Educación Artística y Cultural) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Educación Artística y Cultural, 2018. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Marco referencial, contextual, legal, teórico , sociedad, cultura, educación y pedagogía, currículo, didáctica y aprendizaje- enseñanza, la historia en la educación básica y la didáctica del aprendizaje - enseñanza de la historia, la educación artística en la educación básica y la didáctica del aprendizaje – enseñanza de la educación artística -- Objetivos -- Metodología -- Análisis y discusión de resultados -- Conclusiones. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La educación se enfrenta a diario a múltiples retos que obligan a los docentes y a las mismas instituciones educativas a estar innovando en sus estrategias didácticas, permitiendo ello que se mejore los procesos de enseñanza y aprendizaje en los niños y jóvenes. Lo anterior en la medida de que ante el uso de métodos tradicionales estos han perdido el interés por aprender, viendo ello más como una obligación. En consideración a ello, se decide trabajar en torno a las ciencias sociales y en particular de la historia a través del diseño de unos talleres en los que se incluyen diferentes actividades que permite que el niño además de asimilar diferentes contenidos haciendo uso de imágenes, videos, narraciones, pueda asumir una actitud crítica reflexiva sobre hechos del pasado, igualmente relacionar conocimientos. Del mismo modo se elaboran representaciones artísticas que posteriormente son expuestas, fomentándose con ello la creatividad, capacidad socializadora y expresiva de los niños. Cada uno de esos talleres buscaba además trabajar en base a las competencias de las ciencias sociales y se fundamentaron en la aplicación de nuevos modelos pedagógicos, de la innovación educativa, de la transversalidad del currículo escolar. El trabajo realizado consistió en la realización de un diagnostico a partir del cual se diseñaron los talleres que posteriormente fueron implementados en el aula de clase, evidenciándose cambios significativos especialmente en la percepción que tenían los niños de la clase de historia, al igual que los resultados propios del proceso enseñanza- aprendizaje." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 81047 |
| Nombre de persona | Ruiz Solórzano, Jaime, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 81047 |
| Nombre de persona | Ruiz Solórzano, Jaime, |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública | Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th EA 0074/ |
| Clave de autor | R177g |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 138781 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Didáctica del aprendizaje |
| Subdivisión general | Educación Artística |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 138782 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proceso de enseñanza |
| Subdivisión general | Educación - niños |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th EA 0074/R177g |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Artes - Neiva | Biblioteca Artes - Neiva | 2024-05-20 | Th EA 0074/ R177g | 900000027502 | 2024-05-20 | Ej.3 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-11-28 | Th EA 0074/ R177g | 900000016765 | 2018-11-28 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-11-28 | Th EA 0074/ R177g | 900000016766 | 2018-11-28 | Ej.2 | e-Tesis |