| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20181214062635.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
180911e2018 ck aod|fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
García Ibarra, Dora Magaly, |
| 9 (RLIN) |
14248 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Aprendizaje de los fenómenos ondulatorios por medio de la aplicación de trabajos prácticos de laboratorio y de campo / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dora Magaly García Ibarra. |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones |
ilustraciones en general, diagramas, fotografías, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rda |
| Content type term |
disco de la computadora |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación: Área de profundización en Docencia e Investigación Universitaria) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación , Maestría en Educación con énfasis en Investigación y Docencia Universitaria. 2018. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Marco de referencia, marco teórico, marco conceptual, marco legal -- Metodología, método de investigación, tipo de investigación, enfoque de la investigación, técnicas e instrumento de recolección de la información, procedimiento -- Resultados y discusión, diseño y validación del cuestionario, concepciones en el cuestionario inicial, desarrollo de temáticas, concepciones en el cuestionario final, comparación de concepciones -- Conclusiones. |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
"La Física es una de las áreas de conocimiento que aparentemente a los estudiantes poco les motiva debido a que muchas veces no la comprenden ya que se ha basado en una enseñanza tradicional no contextualizada, por tal razón la presente investigación tuvo como objetivo contribuir al aprendizaje de los fenómenos ondulatorios por medio de trabajos prácticos de laboratorio y de campo, para aportar de manera significativa en el proceso de aprendizaje, en la generación de habilidades y aptitudes científicas que contribuyan a la solución de problemas del contexto. El método de la investigación fue de tipo mixto, con elementos cuantitativos y cualitativos, tomando un enfoque de investigación acción, utilizando como técnica de recolección de la información el cuestionario, el análisis de contenido y el diario de campo. Los resultados evidencian que los estudiantes reconocieron el poder de ubicuidad, características, elementos, funcionamiento, y formación de las ondas que se encuentran en todos los espacios. Además, concibieron diferentes tipos de ondas como las mecánicas y las electromagnética teniendo en cuenta los conceptos de materia y vacío, al igual que los elementos que conforman las ondas como lo son el período, frecuencia, amplitud e intensidad, al igual que algunos fenómenos ondulatorios como la reflexión, refracción e interferencia de ondas, lo cual muestra que los estudiantes conciben las ondas desde una perspectiva científica y no una perspectiva coloquial como al inicio del proceso formativo". |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
38509 |
| Nombre de persona |
Cristancho Fierro, José Miguel |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor de tesis |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública |
Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 0158/ |
| Clave de autor |
G215a |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
137761 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje |
| Subdivisión general |
Fenómenos Ondulatorios |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
137762 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza |
| Subdivisión de forma |
Física |
| Subdivisión general |
Laboratorio |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0158/G215a |
| Prefijo de la signatura |
Th |
