| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20190228062639.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
180910e2017 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
137570 |
| nombre |
Santana Alvarado, Paola Andrea |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Exploración del juego de roles como didáctica alternativa para desarrollar habilidades de expresión oral en inglés / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Paola Andrea Santana Alvarado. |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones |
diagramas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rda |
| Content type term |
disco de la computadora |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación: Docencia e Investigación Universitaria) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación , Maestría en Educación: Docencia e Investigación Universitaria. 2017. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Marco teórico, teoría de la acción comunicativa de Habermas, epistemología del enfoque comunicativo, juego de roles, expresión oral -- Marco conceptual, el juego de roles, la habilidad de la expresión oral -- Diseño metodológico, naturaleza de la investigación – descripción y análisis de los resultados -- Conclusiones.
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| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
"El objetivo de esta investigación fue determinar la incidencia del juego de roles en el mejoramiento de la habilidad de expresión oral en inglés de los estudiantes de básica secundaria en una institución educativa del sector rural. Se hizo un diseño metodológico, en el que se implementaron once intervenciones con juego de roles. En la primera clase se evaluó a los estudiantes mediante una rúbrica que tiene unos criterios, según se desempeñó en el juego de roles. Luego, de implementar esas intervenciones acompañadas de observaciones en un diario de campo, entrevistas para saber la percepción de ellos respecto al trabajo hecho, y grabación de videos en las intervenciones. Finalmente se volvieron a evaluar para saber si la propuesta tuvo impacto o no en los estudiantes. Para así describir y analizar los resultados obtenidos gracias a los instrumentos de recolección de información, mediante dos categorías conceptuales, la primera respondiendo al objetivo uno y tres sobre evaluar a los estudiantes antes y después de la implementación de la propuesta para comparar y determinar el avance de ellos y la segunda respondiendo al objetivo dos sobre cuál fue la percepción y actitud de los estudiantes frente al trabajo desarrollado. Estas dos categorías arrojaron muy buenos resultados, ya que los estudiantes mejoraron en los siete criterios que evaluaba la rúbrica, demostrando así que el juego de roles si es una estrategia pertinente para mejorar la habilidad de expresión oral en estudiantes del sector rural." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Insuasty, Edgar Alirio, |
| 9 (RLIN) |
908 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública |
Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 0150/ |
| Clave de autor |
S232e |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
15487 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| Subdivisión general |
Métodos de enseñanza pedagógicos |
| 650 10 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
137794 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Modelos de enseñanza |
| Subdivisión general |
Habilidad de expresión oral - Inglés |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th ME 0150/S232e |
| Prefijo de la signatura |
Th |
