Representaciones sociales de la paz y la violencia en niños de 12 a 14 años de edad, de la institución educativa Promoción Social del Municipio de Neiva - Huila / (Record no. 43319)
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| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
|---|---|
| 005 | 20230828094113.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 180903e2018 ck |||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 137490 |
| nombre | Montero Cerquera, Mireya |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Representaciones sociales de la paz y la violencia en niǫs de 12 a 14 aǫs de edad, de la institucin̤ educativa Promocin̤ Social del Municipio de Neiva - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Mireya Montero Cerquera. |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones | tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rda |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | nc |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Mags̕ter en Educacin̤ y Cultura de Paz) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educacin̤, Maestra̕ en Educacin̤ y Cultura de Paz. 2018. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Marco ter̤ico, teora̕ de las representaciones sociales, sobre el concepto de paz, conflicto y violencia -- Diseǫ metodolg̤ico, aspectos epistemolg̤icos, poblacin̤, unidad de trabajo, categora̕s de anl̀isis, instrumentos y tčnicas para recolectar la informacin̤, procedimiento para sistematizar la informacin̤ -- Hallazgos, representaciones sociales de paz para niǫs y niąs, representaciones sociales de Violencia, en la familia, en la escuela, en la comunidad -- Comprensin̤ de la realidad, categora̕ selectiva -- Conclusiones. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigacin̤, busca reconocer y comprender el significado de las Representaciones Sociales (RS) de Paz y Violencia que poseen niąs y niǫs de 12 a 14 aǫs de edad, de la Institucin̤ Educativa Promocin̤ Social del municipio de Neiva, departamento del Huila. El municipio de Neiva se encuentra ubicado al norte del departamento del Huila y la institucin̤ educativa Promocin̤ Social est s̀ituada en la comuna uno de la ciudad de Neiva. El proyecto de investigacin̤ en primera instancia es de un enfoque de investigacin̤ cualitativo, permiti l̤a utilizacin̤ de tčnicas e instrumentos tales como talleres, entrevistas y diario de campo. La informacin̤ recolectada fue el producto de un dialogo permanente entre los actores sociales. Por eso, cada momento de interaccin̤ las voces, las acciones y los relatos fueron registrados de manera escrita y fotogrf̀ica. La sistematizacin̤ facilito el anl̀isis de la informacin̤ que surgi d̤e las diferentes categora̕s, subcategora̕s e indicadores, establecidos para comprender las representaciones sociales de paz y violencia en niǫs y niąs escolarizados. El cuerpo ter̤ico del texto est c̀onstituido por capt̕ulos que plasman su sentido conceptual. El primero, denominado planteamiento del problema, se ostenta de manera profunda la descripcin̤ problemt̀ica, se formula la pregunta de investigacin̤, se presenta la justificacin̤ de forma exhaustiva y contextualizada y se precisan los objetivos generales y especf̕icos que conducen a la bs͠queda de la informacin̤ para resolver la situacin̤ problemt̀ica. En el segundo capt̕ulo se presenta los antecedentes regionales, nacionales e internacionales, donde se exhiben investigaciones pertinentes al objeto de estudio. El tercer capt̕ulo plantea el referente ter̤ico que hace referencia a los temas relacionados con teora̕s de las representaciones sociales, paz y violencia. El capt̕ulo cuarto presenta la metodologa̕ que, a partir del enfoque cualitativo, indica los momentos, la poblacin̤, la muestra y las tčnicas que se utilizaron para recolectar la informacin̤. En esta parte del proyecto que es la final, el capt̕ulo quinto establece los resultados, teniendo como base los objetivos, las categora̕s y las subcategora̕s e indicadores empleados para recolectar la informacin̤. En los resultados se plasma la opinin̤, la percepcin̤ y los conceptos de los diferentes actores sociales que participaron en la investigacin̤; en el capt̕ulo sexto se plantean las conclusiones y en sp̌timo se relaciona la bibliografa̕ que sustenta ter̤icamente la presente investigacin̤". |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Oviedo Cr̤doba, Myriam, |
| 9 (RLIN) | 72289 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública | Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 0130/ |
| Clave de autor | M778e |
| 650 10 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 137491 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Violencia en niǫs |
| Subdivisión de forma | Edad 12 - 14 aǫs. |
| Subdivisión geográfica | Institucin̤ Educativa Promocin̤ Social. Neiva - Huila |
| 650 10 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 137492 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Paz |
| Subdivisión de forma | Representaciones sociales |
| Subdivisión general | escuela |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0130/M778r |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Book Cart | 2018-09-03 | 1 | Th ME 0130/M778e | 900000016262 | 2019-07-10 | 2019-07-10 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-09-03 | Th ME 0130/M778e | 900000016263 | 2018-09-03 | Ej.2 | e-Tesis |