Enhancing adolescents' motivation for science : (Record no. 42378)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02940cam a2200517 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | GVRL8080 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MiFhGG |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180221201220.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr un ---uuuua |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140423t20142014cauad ob 001 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 1452269696 |
| información adicional | (pbk.) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9781452269696 |
| información adicional | (pbk.) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9781483343884 |
| información adicional | (electronic book) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)962875247 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MiFhGG |
| Lengua de catalogación | inglés |
| Centro/agencia transcriptor | MiFhGG |
| Normas de descripción | rda |
| -- | pn |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Shumow, Lee, |
| relación | author. |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Enhancing adolescents' motivation for science : |
| subtítulo | research-based strategies for teaching male and female students / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Lee Shumow, Jennifer A. Schmidt ; foreword by Shawn M. Glynn. |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Thousand Oaks, California : |
| editorial | Corwin, a SAGE Company, |
| fecha | [2014] |
| 264 #4 - PIE DE IMPRENTA | |
| fecha | ©2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 online resource (xxvii, 170 pages) : |
| Ilustraciones | illustrations. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término del tipo de contenido | text |
| Código del tipo de contenido | txt |
| Fuente RDA | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Término del Medio | computer |
| Códigos para Términos RDA | c |
| Fuente RDA | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Términos de Portador RDA | online resource |
| Códigos del término RDA | cr |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Gale virtual reference library |
| 490 1# - SERIE | |
| serie | Classroom insights from educational psychology |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | A joint publication of Division 15 (Educational Psychology) of the American Psychological Association. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introduction: motivation to learn science -- Value -- Affiliation -- Autonomy -- Confidence -- Success -- Goal orientation -- Ability beliefs -- Challenge -- Emotion. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | This book offers research-proven strategies on how best to motivate students in science and promote scientific literacy. The authors detail key motivational constructs specific to science with illustrative vignettes, address gender differences that influence how girls and boys are motivated, describe how to make science learning relevant, accessible, and enjoyable, and offer motivational strategies that are consistent with the Next Generation Science Standards (NGSS). |
| 588 ## - Fuente de la Descripción | |
| fuente | Description based on print version record. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Glynn, Shawn M., |
| Término indicativo de función/relación | writer of supplementary textual content. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Schmidt, Jennifer A. |
| Forma completa/desarrollada del nombre | (Jennifer Anne), |
| Término indicativo de función/relación | author. |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Gale Group. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Número bibliográfico anfitrión | 42268 |
| Número de ítem anfitrión | 66644 |
| Otro identificador del documento | BD_GALE |
| Título | Gale |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Print version: |
| Título | Enhancing adolescents' motivation for science. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Thousand Oaks, California : Corwin, a Sage company, [2014] |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781452269696 |
| Número de control del registro | (DLC) 2013444962 |
| 830 #0 - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Classroom insights from educational psychology. |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://www.usco.edu.co/biblioteca/Redirect?link=https://ezproxy.usco.edu.co/login?url=http://link.galegroup.com/apps/pub/8080/GVRL?sid=gale_marc&u=usco&tipo=F&acceso=P&nombre=Galegroup |
| Nota pública | Aquí puedes acceder a este libro en forma virtual |
| 050 #4 - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS | |
| clasificación | Q181 |
| Clave de autor | .S485 2014 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 507.1/2 |
| edición | 23 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Motivation in education. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Science |
| Subdivisión general | Study and teaching (Secondary) |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Sex differences in education. |
| 912 ## - | |
| -- | 8080 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | e-Books |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 507.12 |
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