| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180426103813.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180125b xxudaobfsm 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Suaza Leguizamo, Carlos Augusto |
| 9 (RLIN) |
85559 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Factores de resistencia al uso y apropiación de Tic en prácticas de aula: |
| subtítulo |
Un estudio interpretativo de caso en docentes de la Institución educativa La Victoria de Villavieja - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carlos Augusto Suaza Leguizamo. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones |
diagramas, fotografías, ilustraciones en general, mapas, tablas o cuadros ; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación ) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación con énfasis en Docencia e Investigación Universitaria, 2017. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
El modelo de la sociedad de información, América Latina en la ruta de Sociedad de la Información, Colombia pionero entre los países del Área Andina -- Evolución de las Tic, referente conceptual, referente contextual -- Metodología aplicada en la investigación -- Aspectos generales de los docentes de la Institución educativa La Victoria del municipio de Villavieja Huila, acceso a las tecnologías de la información y comunicación, nivel de competencias Tic para el sector educativo, actitud, conocimiento, utilización, dominio de las Tic, infraestructura tecnológica de la institución educativa -- Estrategias administrativas de apoyo institucional, estrategias curriculares, estrategias pedagógicas, estrategias didácticas. |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
"El propósito de este trabajo es caracterizar los factores de resistencia que inciden en el uso y apropiación de las TIC en prácticas de aula de docentes de una institución educativa de carácter oficial de educación básica primaria y secundaria en Colombia y proponer estrategias para su reducción. Se utilizó un enfoque cualitativo con un estudio interpretativo de casos y se recolectó la información mediante cuestionario Online y observaciones in situ, con la participación de la totalidad de docentes como grupo o conglomerado de la institución. Se concluye, que entre los factores que inciden en el uso y apropiación de TIC en prácticas de aula, se caracterizó el desconocimiento en TIC, inadecuada capacitación docente y la falta de políticas de apoyo administrativo. Las estrategias propuestas de tipo Administrativo, Curriculares, Pedagógicas y Didácticas, se plantean como solución para reducir la resistencia al uso de TIC, y conseguir el aumento necesario de su uso racional y potenciado por docentes y estudiantes, para dar respuesta a los modelos propuestos de transformación educativa para la sociedad de la información actual". |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. asesor. Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello |
| 9 (RLIN) |
50661 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública |
Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 110 |
| Clave de autor |
S939f |
| 650 #4 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Competencia |
| Subdivisión general |
aprendizaje |
| -- |
Tic |
| 9 (RLIN) |
103755 |
| 650 #4 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Materiales de enseñanza |
| Subdivisión general |
Recursos educativos digitales |
| 9 (RLIN) |
115827 |
| 650 #4 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Innovaciones tecnologicas |
| Subdivisión general |
Tic |
| Subdivisión geográfica |
Institución Educativa La Victoria - Villavieja - Huila |
| 9 (RLIN) |
113559 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
M 110 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
| Sufijo de la signatura |
S939f |
