| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20190226062648.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170825e2017 ck dob fsm 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Sterling Dussán, Daniel Augusto |
| 9 (RLIN) |
85189 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Prácticas sociales de paz de estudiantes de los niveles de secundaria y media de la sede principal de la Institución Educativa Barrios Unidos del municipio de Garzón. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Daniel Augusto Sterling Dussán. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Neiva : |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 Disco compacto (CD-ROM) |
| Ilustraciones |
diagramas, fotografías, mapas ; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
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| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación y Cultura de Paz) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación y Cultura de Paz, 2017. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Estudios sobre prácticas sociales escolares, estudios sobre educación para la paz en la escuela, prácticas sociales, escuela, las nociones de paz -- Criterios de Inclusión, estrategia de recolección de la información, momentos para la recolección de la información, técnicas, estrategia, validez del estudio -- Prácticas sociales de paz en las voces de los y las estudiantes: Codificación abierta -- Prácticas sociales de paz de estudiantes de secundaria y media de la sede principal de la Institución Educativa Barrios Unidos: Categorías axiales, de las categorías axiales a la categoría selectiva -- Creencias relacionadas con la Solidaridad como estrategia central de las prácticas sociales de paz de las y los estudiantes -- Motivaciones relacionadas con la solidaridad como categoría central de las prácticas sociales de paz de las y los estudiantes. |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
"La paz en los contextos escolares, se constituye en un tema de capital importancia para la educación en Colombia, en especial en un momento histórico para el país, como lo es el inicio de una etapa de posconflicto. El presente estudio, denominado “Prácticas sociales de paz de estudiantes de los niveles de secundaria y media de la sede principal de la Institución Educativa Barrios Unidos del municipio de Garzón”, se desarrolla en el ámbito de la investigación para la paz, y hace parte del macro-proyecto de investigación titulado “Habitar la ciudad desde prácticas de paz, equidad y convivencia social”, desarrollado dentro del programa de Investigación del grupo Mundos Simbólicos de la Universidad de Caldas “Escuela dinámica para la construcción de paz, equidad y convivencia social en el posconflicto”. En los entornos escolares se presentan prácticas sociales de violencia, pero también prácticas sociales de paz, por ello se ha considerado necesario identificar y analizar éstas últimas, con el fin de visibilizarlas y otorgarles reconocimiento. La metodología utilizada en el presente estudio es de tipo cualitativo, haciendo uso de la mecánica de la teoría fundamentada para el análisis de la información. Los datos analizados sugieren que las prácticas sociales de paz de los estudiantes de secundaria y media de la sede principal de la Institución Educativa Barrios Unidos, tienen como concepto explicativo central la solidaridad, configurado por creencias y motivaciones, las cuales sustentan dichas prácticas". |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. directora. Miryam Oviedo Córdoba. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Oviedo Córdoba, Myriam, |
| 9 (RLIN) |
72289 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| URL |
biblioteca.usco.edu.co:8080 |
| Nota pública |
Acceda al texto completo |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th ME 103 |
| Clave de autor |
S838p |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
135917 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Paz |
| Subdivisión general |
Sociedades |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
42 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación para la paz |
| Subdivisión geográfica |
Institucion Educativa - Garzón - Huila |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
ME 103 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
| Sufijo de la signatura |
S838p |
