| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180503062817.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170417s2016 ck gr 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789588939575 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| nombre |
Meza Rueda, José Luis |
| relación |
|
| 9 (RLIN) |
67227 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Familia, escuela y desarrollo humano |
| subtítulo |
ejemplos de investigación educativa |
| Mención de responsabilidad, etc. |
investigadores principales, José Luis Meza Rueda, Ruth Milena Páez Martínez |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| edición |
Primera edición. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Bogotá |
| editorial |
Universidad de La Salle |
| fecha |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
252 páginas |
| Ilustraciones |
diagramas byn |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
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| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Contexto de la investigación -- Familia y escuela: desafíos sociales y políticos -- Las familias como agentes de cambio: una mirada del desarrollo familiar colombiano -- Familia, morada simbolismo -- Paradojas del desarrollo humano para la escuela y la familia -- Investigación aplicada -- Tipos de familia y su influencia en la convivencia escolar: aportes al desarrollo social -- Familia y escuela, es hora de darnos la mano: su incidencia en el desarrollo comunicativo -- Dialogo familiar y desarrollo moral en los adolescentes -- Familia y escuela: motores del desarrollo del pensamiento crítico: aportes a la dimensión cognitiva de los adolescentes -- Persuadidos de mirar el cuerpo de los adolescentes: familia y escuela en el desarrollo corporal -- El desarrollo volitivo: claves para la familia y la escuela en la toma de decisiones profesional -- La espiritualidad, experiencia interior que da sentido a la vida: aportes desde la familia y la escuela -- |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Páez Martínez, Ruth Milena |
| Término indicativo de función/relación |
|
| 9 (RLIN) |
72486 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
371.192 |
| Clave de autor |
M579f |
| 650 14 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Relación familia escuela |
| 9 (RLIN) |
130211 |
| 650 24 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Comunidad y escuela |
| 9 (RLIN) |
104145 |
| 650 24 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| Subdivisión general |
Tic |
| 9 (RLIN) |
107615 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
|---|
| -- |
12-12-2016 |
