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Estrategias para la permanencia estudiantil y disminuir el abandono escolar en los grados 10 y 11 del Colegio Promoción Social de Neiva (Record no. 41138)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180209100746.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170404e2015 ck d,b,fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Bolaños Rojas, Emilio Alberto
relación
9 (RLIN) 31698
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Estrategias para la permanencia estudiantil y disminuir el abandono escolar en los grados 10 y 11 del Colegio Promoción Social de Neiva
Mención de responsabilidad, etc. Emilio Alberto Bolaños Rojas.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva
editorial Universidad Surcolombiana
fecha 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM).
Ilustraciones diagramas, mapas, tablas o cuadros
Dimensiones 12 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Maestría en Educación,Área de Profundización :Investigación y Docencia Universitaria, 2016.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Enfoques teóricos que explican la deserción psicológico, sociológico, económico, organizacional, interaccionista, análisis de la encuesta aplicada a los estudiantes desertaron en el colegio Promoción Social de la ciudad de Neiva en los grados 10 y 11 en el periodo 2012-2014, análisis de la encuesta aplicada a los estudiantes que desertaron en el colegio Promoción Social de la ciudad de Neiva, en los grados 10 y 11 en el periodo 2012-2014, por bajo rendimiento académico, clasificación de los factores o causas determinantes del abandono escolar con su respectivo peso ponderado y análisis, factores de deserción no académica, factores de deserción académica, diseño de propuesta de estrategias de permanencia estudiantil aplicables en la institución para que esta, pueda contrarrestar la problemática presentada, taller de arte pedagógico, estrategia manejo de la lúdico-didáctica, creación de grupos de tutores, monitores, refuerzos y nivelaciones, mejoramiento de condiciones de infraestructura, socialización del proyecto educativo institucional (PEI), creación de un banco de opciones de empleo o práctica, formalizar programas de actualización y capacitación académica profesional, aplicación de tecnologías de información y comunicación (TIC) – Conclusiones, desarrollo de la personalidad, la estructura de la personalidad, los objetivos propios de la educación, movilidad socio- estructural, cambios de comportamiento, actitudes y personalidad, elección de la institución, diferencias individuales, la falta de cualidades y habilidades personales.
520 ## - RESUMEN
Resumen "Esta investigación está centrada en la problemática de deserción escolar en el periodo 2012 – 2014 que se presenta en los grados 10° y 11° del Colegio Promoción Social de Neiva. Una revisión documental de investigaciones relacionadas con el tema mostró que además de Colombia, el problema de deserción escolar lo afronta Europa, Latino américa y los Estados Unidos en todos los grados y niveles de sus sistemas educativos. El objetivo general de este trabajo está centrado en Identificar los factores o causas que inciden en el abandono de los estudiantes en el colegio Promoción Social y proponer una serie de estrategias para contrarrestar la problemática presentada en los grados analizados, con el apoyo de las directivas de la Institución y apoyadas por los profesores y padres de familia El método utilizado en este estudio es de tipo descriptivo, con elementos de carácter cualitativo y cuantitativo (enfoque mixto). El universo lo conforman 65 estudiantes que abandonaron el Colegio durante el periodo en estudio y la muestra estadística (28 desertores académicos y 37 no académicos). En la recolección de información se utilizaron entrevistas semi-estructuradas, encuestas focalizadas, observación, registró en diario de campo y revisión de documentación institucional relacionada con la problemática. Los resultados de esta investigación señalan que la deserción en el Colegio es multi causal, como por ejemplo, desorientación vocacional, causas económicas, laborales, familiares y sociales, Insuficiencia de material académico e inmuebles, riesgos en la comunidad como el pandillaje, nivel cultural y origen étnico, además de estereotipo de género, entre otros".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. director. Alvaro Uribe Restrepo.
700 10 - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Uribe Restrepo,Alvaro
Término indicativo de función/relación
9 (RLIN) 87903
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre de la localización del host biblioteca.usco.edu.co:8080
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 0070
Clave de autor B687e
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha CD Texto (Eliminar)
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-04 1 Th ME 0070 / B687e 900000013209 2017-08-28 2017-08-28 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-04   Th ME 0070 / B687e 900000013210 2017-04-04   Ej.2 e-Tesis

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