Políticas públicas, ambientalización curricular en educación superior y conductas sustentables asociadas a hábitos de consumo de agua (Record no. 41129)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20190226062643.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170403e2016 ck d, fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Sierra Barón, Willian
relación
9 (RLIN) 83956
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Políticas públicas, ambientalización curricular en educación superior y conductas sustentables asociadas a hábitos de consumo de agua
Mención de responsabilidad, etc. Willian Sierra Barón.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva
editorial Universidad Surcolombiana
fecha 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM).
Ilustraciones diagramas, tablas o cuadros.
Dimensiones 12 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Maestría en Educación,Área de Profundización : Docencia e investigación universitaria, 2016.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Educación ambiental, ambientalizacion curricular y conductas sustentables asociadas a hábitos de consumo de agua , políticas públicas, conceptualización de coherencia, antecedentes empíricos, contexto internacional, contexto nacional, antecedentes normativos.
520 ## - RESUMEN
Resumen "La presente investigación se desarrolló con el propósito de analizar si existe coherencia entre las políticas estatales y los procesos de ambientalización curricular de educación superior, promotoras de conductas sustentables asociadas a hábitos de consumo de agua en los Programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Psicología de la Universidad Surcolombiana de la ciudad de Neiva, y caracterizar los hábitos de consumo de agua de los estudiantes de dichos Programas. La metodología propuesta para el desarrollo del estudio se fundamentó en lo que Hernández Sampieri & Mendoza (2008), definen como métodos mixtos. El diseño propuesto para abordar el fenómeno objeto de estudio fue en Paralelo, en el cual se conducen simultáneamente dos tipos de estudio: uno Cuantitativo y uno Cualitativo. La etapa cualitativa (Documental) del estudio se orientó por las directrices metodológicas propuestas por Martínez (2012), que incluyen los criterios de Categorización, Estructuración, Contrastación y Teorización; la epata cuantitativa (medición) incluye la descripción de los hábitos de consumo de agua asociados a la conducta sustentable de ahorro de agua. Los resultados de la investigación permiten sugerir que las políticas públicas y los procesos de ambientalización curricular (de los Programas Licenciatura en Ciencias Naturales y Psicología) no generan y promueven en sus los estudiantes, comportamientos y conductas responsables y sostenibles con el medio ambiente, específicamente hábitos de consumo de agua".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. director. Carlos Bolívar Bonilla Baquero.
700 10 - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Bonilla Baquero, Carlos Bolívar,
9 (RLIN) 31789
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre de la localización del host biblioteca.usco.edu.co:8080
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 0064
Clave de autor S572p
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha CD Texto (Eliminar)
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem Ubicación Préstamos Último préstamo
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-03 Th ME 0064 / S572p 900000013192 2017-04-03 Ej.1 e-Tesis      
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-03 Th ME 0064 / S572p 900000013193 2023-11-08 Ej.2 e-Tesis Book Cart 1 2023-11-08

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