Diseño e implementacion de herramientas en plataformas robóticas para la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la tecnoacademia de Neiva (Record no. 41128)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20211112062725.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170403e2016 ck o fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 10 - AUTOR PERSONAL
nombre Zambrano Cruz, Karol Johana
relación
9 (RLIN) 91576
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Diseño e implementacion de herramientas en plataformas robóticas para la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la tecnoacademia de Neiva
Mención de responsabilidad, etc. Karol Johana Zambrano Cruz.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva
editorial Universidad Surcolombiana
fecha 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM).
Ilustraciones fotografías, tablas o cuadros.
Dimensiones 12 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Maestría en Educación,Área de Profundización : Docencia e investigación universitaria, 2015.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido "Diagnóstico de prácticas en ambientes de aprendizaje de matemáticas, diagnóstico de temáticas a desarrollar, descripción de la estrategia a partir de herramientas robóticas, desarrollo de la estrategia en ambiente de formación en matemáticas, reconocimiento de los conceptos de geometría plana y expresiones algebraicas, elaboración de diseños para la construcción del robot, construcción de dos prototipos robóticos Matrob y Ecumat, programación de fórmulas de las figuras geométricas en el robot con mando autónomo “Matrob” y de las ecuaciones en “Ecumat”, acomodamiento de sensores y pantalla LCD de Matrob y Ecumat, resultado y evaluación de las herramientas robóticas implementadas".
520 ## - RESUMEN
Resumen "Durante el transcurso de enseñanza-aprendizaje de los seres humanos, las matemáticas desempeñan un papel significativo en su vida cotidiana, les permite orientarse, realizar apreciaciones sobre formas y distancias, o calcular la distribución de objetos en el espacio. Considerando el aprendizaje como un proceso diario de construcción de conocimientos, la enseñanza tendrá como objetivo orientar dicho proceso. En ese sentido, el presente trabajo expuso una estrategia pedagógica que permitió que la enseñanza-aprendizaje de la matemática aplicada en geometría plana y expresiones algebraicas, pasaran de ser una temática más, a cautivar al aprendiz en la comprensión de las formas que ofrece la naturaleza. Desde esta realidad, el objetivo de esta investigación fue diseñar e implementar estrategias apoyadas en herramientas de plataformas robóticas para el mejoramiento de las competencias matemáticas en estudiantes de octavo grado de la Tecnoacademia de Neiva, teniendo en cuenta la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner y el Aprendizaje Significativo de Ausubel y Vygotsky. La metodología fue de enfoque cuantitativo, seleccionando 36 estudiantes como grupo experimental en dos momentos, donde se puso en práctica herramientas robóticas para la enseñanza de las matemáticas; validando la efectividad de dicha estrategia recurriendo a la prueba estadística de Rangos de Wilcoxon. Como resultados se obtuvo el diseño de dos robots que permiten en los aprendices facilitar e incrementar el mejoramiento significativo en resolución de problemas de área, perímetro, expresiones algebraicas e inferir que la planificación de estrategias pedagógicas son determinantes en el desarrollo cognitivo de los estudiantes en un ambiente de formación".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. asesor. Jaime Polanía Perdomo.
700 10 - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Polania Perdomo, Jaime
9 (RLIN) 75420
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre de la localización del host biblioteca.usco.edu.co:8080
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 0063
Clave de autor Z24d
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha CD Texto (Eliminar)
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-03 Th ME 0063 / Z24d 900000013190 2017-04-03 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2017-04-03 Th ME 0063 / Z24d 900000013191 2017-04-03 Ej.2 e-Tesis

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