| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180209100428.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
141204b ck ||||fs|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Diseño de una estrategia lúdico-pedagógica para el fortalecimiento de la pertenencia ambiental en los estudiantes del nivel preescolar de las sedes El Jardín, El Altico y San Antonio, de la Institución Educativa Técnico Agrícola del municipio de La Plata Huila |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dolly Marcela Pupiales Gutiérrez... y otros tres. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
La Plata |
| editorial |
Universidad Surcolombiana |
| fecha |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
149 páginas |
| Ilustraciones |
ilustraciones, fotografías, mapas, cuadros. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2014 |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
Esta investigación se realiza teniendo en cuenta que en la actualidad, el cuidado y la preservación del medio ambiente es una de las grandes falencias en la educación, especialmente en los primeros niveles de aprendizaje de los niños; ya que los docentes se centran en las áreas que se consideran principales, dejando a un lado la formación en la toma de conciencia sobre la preservación del medio ambiente. Partiendo de diversas observaciones realizadas a las sedes, El Jardín, El Altico y San Antonio de la Institución Educativa Técnico Agrícola, se evidencia que no son ajenos a esta problemática, principalmente en los niños del nivel preescolar, que no cuentan con un hábito de cuidado ambiental, arrojan las envolturas de los alimentos al suelo por otro lado las instituciones no tienen recipientes de basuras para clasificar los desechos, de igual forma, algunos docentes no utilizan actividades pedagógicas que motiven el interés por el cuidado y del entorno natural. Se diseña una estrategia que se presenta en un plegado con ocho caras, en las cuales se ha seleccionado un color especifico por actividad. La estrategia expone actividades de lectura de cuentos con temáticas ambientales, proyección de películas infantiles con mensajes educativos ecológicos, la recolección y reutilización de material de reciclaje en la Institución, la socialización de campañas publicitarias ambientalistas, la creación de un jardín para embellecer la Institución, la experimentación en el desarrollo de un rincón de aprendizaje y una actividad durante la cual los estudiantes socializarán las experiencias. Finalmente se propone trabajar la estrategia diseñada por las investigadoras para fortalecer la pertenecía ambiental en los niños y como metodología para los docentes. La propuesta lúdico-pedagógica queda anexa al programa de pedagogía infantil para ser vista por los interesados |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Director Alejandro Antonio Atehortúa Marulanda. " |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Pupiales Gutiérrez, Dolly Marcela |
| 9 (RLIN) |
76310 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Gutiérrez Guevara, Marly Johana |
| 9 (RLIN) |
48308 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Ramón Rojas, Natalia |
| 9 (RLIN) |
77310 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Gutiérrez Vía, Sara Vanessa |
| 9 (RLIN) |
48426 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
Th PI 0110 |
| Clave de autor |
D611d |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía infantil |
| 9 (RLIN) |
127042 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Medio ambiente |
| Subdivisión general |
Programa educativo |
| 9 (RLIN) |
116114 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
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| Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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2014 |
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Diciembre |
