| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20190717062649.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
141204b ck ||||fs|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Vargas Liz, Alba Luz |
| 9 (RLIN) |
88758 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Estrategia de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de la lectoescritura en el grado de preescolar del Colegio Evita Rosso del municipio de La Plata |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alba Luz Vargas Liz, Saira Cristina Alarcón Jaramillo. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
La Plata |
| editorial |
Universidad Surcolombiana |
| fecha |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
103 páginas |
| Ilustraciones |
ilustraciones, gráficas, mapas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2014 |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
Durante el año 2012 se realizó la práctica de observación donde se evidenciaron que existen problemas con los procesos de lectura y escritura, debido a la metodología utilizada por la docente no es la apropiada para mejorar el proceso de enseñanza. Se realizó un proyecto de investigación tomando de manera general la lectoescritura, en donde se evidenciaron dificultades en el diagnóstico de esta competencia de los estudiantes. Por lo anterior, se hace necesario realizar una investigación que permita formular una estrategia eficaz para la enseñanza de la lectoescritura que facilite el desarrollo de las habilidades en estos dos importantes aspectos de la comunicación. Teniendo en cuenta el objetivo general del proyecto de investigación, se realizó la siguiente propuesta que lleva por nombre MIS PRIMERAS BASES PARA LA LECTOESCRITURA, EN DONDE SE BUSCA fomentar en el niño el interés por la lectura y escritura. La estrategia desarrolla especialmente la dimensión comunicativa, que aborda las siguientes actividades: lectura dirigida de cuentos infantiles, lecturas libres en compañía de los padres o adultos cuidadores, exploración de etiquetas o señalización de los elementos que hacen parte de aula del clase, identificación y lectura de iconos comerciales, actividades de expresión oral frente al público, para la exposición del género literario narrativo y desarrollo del sistema de lectoescritura a través del eslabón silábico. El grupo de investigación diseño la propuesta a través de un blogg interactivo http://propuestadelectoescritura.blogspot.com/. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Director Alejandro Antonio Atehortua Marulanda. " |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Alarcón Jaramillo, Saira Cristina |
| 9 (RLIN) |
26351 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
Th PI 0109 |
| Clave de autor |
V297e |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía infantil |
| 9 (RLIN) |
127042 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lecto Escritura |
| 9 (RLIN) |
114496 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Competencia Comunicativa |
| 9 (RLIN) |
103782 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
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| Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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2014 |
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Diciembre |
