| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20180209102749.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
140820b ck ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Losada Pinto, Cristian Mauricio |
| 9 (RLIN) |
63711 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
La unidad didáctica "¿Qué pasaría si el agua no existiera? para el aprendizaje significativo del concepto solución química en el grado décimo de la Institución Educativa La Asunción en el municipio de Tello-Huila |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Cristian Mauricio Losada Pinto, Sandra Milena Pinto González |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Neiva |
| editorial |
Universidad Surcolombiana |
| fecha |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
285 páginas |
| Ilustraciones |
ilustraciones, tablas, figuras, cuadros |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciado en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología, 2014 |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
Presentamos resultados preliminares de una investigación realizada como elemento formativo en el Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la Universidad Surcolombiana (Neiva, Huila) que tuvo como objetivo diseñar y aplicar una unidad didáctica basada en la implementación de los cultivos hidropónicos orgánicos para el aprendizaje significativo del concepto solución Química en el grado décimo de la Institución Educativa la Asunción en el Municipio de Tello, Departamento del Huila durante el 2013-II. La población consistió en 24 estudiantes de grado décimo del colegio la Asunción en el Municipio de Tello en el Departamento del Huila. El trabajo se fundamentó en una perspectiva cualitativa, particularmente desde el método de análisis de contenido, empleando la observación participante, el cuestionario y la unidad didáctica como tal como técnicas de recolección de información. Los resultados mostraron varias dificultades con relación a conceptos químicos tales como mezcla, solución, sustancia, métodos de separación, entre otros, los cuales se tuvieron en cuenta para el diseño de la unidad didáctica. La aplicación de la unidad didáctica durante 13 sesiones de clase permitió reconocer aspectos históricos epistemológicos sobre el concepto solución química, así como el aprendizaje significativo acerca del concepto mezcla, elemento químico, entre otros. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica. Director Elías Francisco Amórtegui Cedeño. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Pinto González, Sandra Milena |
| 9 (RLIN) |
75007 |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
Th CNEA 0054 |
| Clave de autor |
L879l |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ciencias naturales |
| 9 (RLIN) |
103151 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Quimica |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
129615 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
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| Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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2014 |
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Agosto |
