Los Intereses cognoscitivos en los escolares / (Record no. 3612)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00610nam a22001817a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20200820214056.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 131105b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente ruso
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Schukina, G. I.
9 (RLIN) 83213
relación autor
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Los Intereses cognoscitivos en los escolares /
Mención de responsabilidad, etc. G. I. Schukina ; traductor José María Fernández Hermosa
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Mexico :
editorial Grijalbo
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 226 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente RDA rdacontent
Término del tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente RDA rdamedia
Término del Medio no mediado
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente RDA rdacarrier
Términos de Portador RDA volumen
490 0# - SERIE
serie Pedagogica
9 (RLIN) 98018
534 ## - TÍTULO ORIGINAL
Título del original Formirovanie posnavatelnij inte resovuchashijsia vprotsesse obchuenia.
546 ## - NOTA DE IDIOMA
nota
700 ## - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 145448
Nombre de persona Fernández Hermosa, José María,
Término indicativo de función/relación traductor
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación 155.413 /
Clave de autor S383
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Niños
Subdivisión general psicologia
9 (RLIN) 117634
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Niños
Subdivisión general personalidad
9 (RLIN) 117634
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem koha Libros
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 155.413 /
Prefijo de la signatura S383

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