003 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-NeUS |
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
005 |
20180912062622.0 |
008 - LONGITUD FIJA |
campo de control de longitud fija |
140523b ck ||||fs|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
Lengua de catalogación |
|
Centro/agencia transcriptor |
CO-NeUS |
041 ## - IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
título |
Propuesta para el mejoramiento de las pautas de crianza utilizadas por los padres de familia y adultos cuidadores de los niños y niñas de 0 a 5 años, de los hogares comunitarios de la Asociación La Plata 3 |
Mención de responsabilidad, etc. |
Nini Johana Gazabon Arrieta ... y otros tres |
264 ## - PIE DE IMPRENTA |
lugar (ciudad) |
Neiva |
editorial |
Universidad Surcolombiana |
fecha |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
100 páginas |
Ilustraciones |
ilustrado, gráficas |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2014 |
520 ## - RESUMEN |
Resumen |
Las pautas de crianza se reconocen como usos y costumbres, hábitos y valores, que se transmiten de generación en generación. Estas prácticas son básicas en la formación de los niños y niñas para una adecuada convivencia en sociedad. Por lo cual se considera necesario una adecuada formación en el tema a padres de familia, adultos cuidadores y profesionales de apoyo que se desempeñan en el campo de la primera infancia con el fin de mejorar las prácticas derivadas de las pautas usadas actualmente. Los padres de familia y adultos cuidadores tienen como primera opción de crianza las pautas derivadas del modelo autoritario, el cual se repite de generación en generación utilizando como herramienta para tener el control de los hijos, el maltrato físico y verbal. Contraria a esta posición, los abuelos se han convertido en los responsables de la crianza de los menores en ausencia de los padres, quienes además, se convierten en cómplices de los menores para evitar que estos sean castigados, creando en los niños y niñas el sentimiento de víctimas ante sus padres. Las madres comunitarias y profesionales de apoyo, requieren de capacitación en el tema de pauta de crianza ya que son los encargados de difundir información pertinente a los padres de familia para que estos mejoren las pautas que aplican y así contribuir en el adecuado desarrollo de los menores de nuestra sociedad. Unas adecuadas pautas de crianza deben estar fundamentadas en los principios del desarrollo humano, tanto social, cognitivo, emocional, cultural y moral que permitan un desarrollo del individuo de forma integral y acorde a las necesidades que éste presente a lo largo de su vida. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca Electrónica Director: Alejandro Antonio Atehortúa Marulanda |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Gazabón Arrieta, Nini Johana |
9 (RLIN) |
45419 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Quintero Gómez, Leidy Yaneth |
9 (RLIN) |
76531 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Yasno Serrato, Francy Milena |
9 (RLIN) |
91360 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Nombre de persona |
Trujillo Rivera, Alexandra |
9 (RLIN) |
87465 |
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Clasificación |
Th PI 0105 |
Clave de autor |
P965p |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía infantil |
9 (RLIN) |
127042 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pautas de crianza |
9 (RLIN) |
126973 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Maltrato infantil |
9 (RLIN) |
115455 |
650 ## - MATERIA GENERAL |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educacion en valores |
9 (RLIN) |
107702 |
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
Tipo de ítem Koha |
CD Texto (Eliminar) |
952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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2014 |
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Mayo |