Hacia una nueva educación / (Record no. 3013)

000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
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008 - LONGITUD FIJA
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9589649009
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Niño Díez, Jaime
9 (RLIN) 70479
relación Autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Hacia una nueva educación /
Mención de responsabilidad, etc. Jaime Niño Díez
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Santafé de Bogotá :
editorial Unesco/Convenio Andrés Bello,
fecha 1965
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 215 páginas.
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Visión de la educación -- La educación, un proyecto político pedagógico -- Evolución y estado actual de la
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido educación colombiana -- Elementos para una política educativa -- Descentralización, participación y autonomía
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido -- Sociedades de conocimiento, cultura y educación -- Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Reinvención de la institución escolar -- Los educadores -- La investigación educativa -- La jornada escolar --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Promoción escolar -- Educación para la población campesina y rural -- Paz, democracia y educación -- Autonomía
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido universitaria, acreditación e información -- Ciencia, tecnología y educación superior -- Gestión de la
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido educación -- Financiamiento --
520 ## - RESUMEN
Resumen Niño Díez sustenta la necesidad de contar con 'un sistema educativo más sólido, menos segmentado, menos
520 ## - RESUMEN
Resumen segregante, de mirada más panorámica y de más largo alcance, más fuerte conceptual y técnicamente, de pasaje
520 ## - RESUMEN
Resumen abierto a todos y en cualquier momento de la vida' y analiza en detalle las vías para lograrlo afirmando que
520 ## - RESUMEN
Resumen 'la significación de la educación en la vida del país y en sus relaciones con el mundo obliga a superar los
520 ## - RESUMEN
Resumen arcaicos enfoques sectoriales y las pequeñas miradas de gobierno. Es necesario asumir un proyecto educativo de
520 ## - RESUMEN
Resumen largo alcance, con visión estratégica, con visión de futuro y gestar las condiciones para que goce de la
520 ## - RESUMEN
Resumen autonomía y continuidad que con razón las instituciones del sector reclaman.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Reemplaza al libro 370.193 / K48 Kilpatrick, William H. La función social, cultural y docente de la
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local escuela (No. 3014 Gral.)
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370.19 /
Clave de autor N717h
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Sociologia de la educacion
9 (RLIN) 132235
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem koha Libros
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 370.19 /
Prefijo de la signatura N717h

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