Representaciones sociales de los niño y niñas Huilenses sobre convivencia y conflicto municipio de Iquira / (Record no. 30025)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01063nam a22002297a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180810085603.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 140202s2003 ck a|||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Gongora Trujillo, Maricela
9 (RLIN) 46609
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Representaciones sociales de los niño y niñas Huilenses sobre convivencia y conflicto municipio de Iquira /
Mención de responsabilidad, etc. Maricela Gongora Trujillo, Gloria Josefa Sanchez Marinez.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva :
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2003
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 131 páginas :
Ilustraciones Cuadros ;
Material acompañante +CD-ROOM
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term no especificado
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term no especificado
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term no especificado
501 ## - NOTA DE "CON"
nota CD-ROOM
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Psicologa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicologia, 2003
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Presentación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Antecedentes -- Justificación -- Referente
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido conceptual -- Diseño metodológico -- Hallazgos por momentos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
520 ## - RESUMEN
Resumen Representaciones sociales de l@s niñ@s del municipio de Iquira es una investigación cualitativa realizada por dos estudiantes de Psicología con el fin de conocer las construcciones conceptuales, metafóricas, simbólicas y de opinión critica que están elaborando l@s niñ@s en los contextos familiar, escolar y social.
Este estudio se desarrolló en los año 2002-2003 y se basó en una epistemología socioconstructivista, la estrategia metodológica se centró en los relatos o testimonios de vida. Las técnicas utilizadas fueron: el taller, la proyección y asociación libre, encuentros lúdicos, entrevista a profundidad y la encuesta sociodemográfica.


La unidad de trabajo estuvo conformado por 104 niñ@s de 7-10 años de diferente rendimiento académico perteneciente a los centros educativos del sector urbano de la localidad.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona SANCHEZ MARINEZ, GLORIA JOSEFA
9 (RLIN) 82183
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Oviedo Cordoba , Miryam
9 (RLIN) 136697
Títulos y otros términos asociados al nombre Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 8353030064
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Representaciones sociales
9 (RLIN) 130373
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Convivencia y conflicto
9 (RLIN) 104899
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Violencia
9 (RLIN) 134614
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem koha Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 8353030064
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Precio de adquisición Volumen Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem Nota pública
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central Book Cart 2003-11-10 0.00 8003 1 8353030064 8310000528 2019-10-08 2019-10-08 1 Tesis Sala

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