Estudio etnográfico sobre las manifestaciones de sexualidad del grupo de alumnos con retardo mental que asisten al programa de rehabilitación del Carinhuila / (Record no. 20033)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02432nam a22003377a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180717173715.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202s2002 ck a|||f m||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Norza Céspedes, Ervin Hermilzon |
| 9 (RLIN) | 70634 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Estudio etnográfico sobre las manifestaciones de sexualidad del grupo de alumnos con retardo mental que asisten al programa de rehabilitación del Carinhuila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ervin Hermilzon Norza Céspedes, Carlos Andrés Cabrera Claros |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2002 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 266 páginas : (2 EJEMPLARES) |
| Ilustraciones | Ilustraciones ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente RDA | rdacontent |
| Término del tipo de contenido | zzz |
| Código del tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente RDA | rdamedia |
| Término del Medio | z |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR | |
| Fuente RDA | rdacarrier |
| Términos de Portador RDA | zu |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Psicólogos) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Salud, Programa de Psicología, 2002 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Antecedentes y justificación -- Referente conceptual -- Evolución histórica de las concepciones sobre retardo mental -- Sexualidad en las personas con retardo mental -- El aprendizaje sexual: ¿Por qué ocurre? y ¿Por qué es necesario que ocurra? -- El proceso de socialización y su importancia -- Factores que influyen en las conductas sexuales en las personas con retardo del escenario de estudio -- Técnicas utilizadas en la investigación -- Hallazgos -- Aprehensión -- Espacios y ritmos de las personas sujeto de estudio dentro de la institución -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | mental -- Manifestaciones de sexualidad dependiendo de la edad -- Tocar o estimular partes íntimas -- Intimidad y manifestaciones de afecto -- Desarrollo sexual -- Metodología -- Enfoque -- Diseño investigativo -- Momentos del Diseño metodológico -- Unidad de análisis -- Unidad de trabajo -- descripción Procesos que se generan al interior del centro de adaptación y rehabilitación integral del niño Carín Huila -- Interacción entre pares -- Expresiones de sentimientos frente al otro -- Relaciones de pareja -- Expresiones erótico sexuales -- Calificativos frente a comportamientos entre personas del mismo sexo -- Figuras represoras -- La lúdica -- Autoimagen -- Expresiones de la sexualidad en la frontera de la discapacidad -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Biblografía -- Anexos |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El retraso mental puede ser considerado como un problema médico o psicológico,pero sobre todo es un problema social.Generalmente se han mantenido frente al retardado mental todo un caudal de actitudes que reflejan las reacciones sociales de un pueblo o de una cultura dada,que muchas veces rechaza o margina a aquellas personas que padecen una limitación. Partiendo de esta realidad no es dificil encontrarse con padres de familia que incluyan en su imaginarios mitos e interpretaciones erróneas acerca de la sexualidad de las personas que padecen de retardo mental. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cabrera Claros, Carlos Andrés |
| 9 (RLIN) | 33249 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cabrera Díaz, Esperanza |
| 9 (RLIN) | 33255 |
| Títulos y otros términos asociados al nombre | Magister en educación y desarrollo comunitario. |
| Término indicativo de función/relación | ths |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 8353030027 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Niños incapacitados mentalmente |
| 9 (RLIN) | 117688 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Rehabilitacion |
| 9 (RLIN) | 130176 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 8353030027 |
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