Evaluar es comprender / (Record no. 16087)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01481nam a22002537a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20201030113749.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9505502346 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Santos Guerra, Miguel Angel |
| 9 (RLIN) | 82754 |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Evaluar es comprender / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Miguel Angel Santos Guerra |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires : , |
| editorial | Magisterio del Río de la Plata |
| fecha | 1998 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 285 paginas. ; 22 cm. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Respuestas educativas |
| 9 (RLIN) | 98332 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Prólogo. En el umbral -- Evaluación del alumnado -- Evaluar es comprender. De la concepción técnica a la dimensión crítica -- Evaluación de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado -- Cribar el significado. Instrumentos para la evaluación en educación infantil -- Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor -- Evaluación de las escuelas -- La calidad de los centros, o la trampa de las mil caras -- Evaluar los centros escolares: exigencia y necesidad -- Diez principios para evaluar los centros educativos --Estrategias para la evaluación interna de centros educativos -- Evaluación del sistema -- La negociación de informes: piedra angular de la evaluación -- Inspectores, ¡a evaluar! -- Diario de un evaluador Metaevaluación: el camino del rigor y del aprendizaje -obsesionado -- |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 371.0011 / |
| Clave de autor | S237e |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Evaluacion educativa |
| 9 (RLIN) | 110061 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Maestros |
| Subdivisión general | evaluacion |
| 9 (RLIN) | 115392 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 371.0011 |
| Prefijo de la signatura | S237e |
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