Evaluación de la formación : (Record no. 16059)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01740nam a22002657a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20201029103744.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 8427120605 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | García Alvarez, Jesús |
| 9 (RLIN) | 44472 |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Evaluación de la formación : |
| subtítulo | marcos de referencia / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jesús García Alvarez ; Presen. Aurelio Villa Sánchez |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Bilbao : |
| editorial | Mensajero, |
| fecha | 1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 174 paginas. ; 22 cm. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Colección Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos |
| numeración de serie | No. 15 |
| 9 (RLIN) | 96115 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Marcos de referencia -- Exigencias evaluativas -- Críticas al modelo educativo tradicional -- El contenido de estas evaluaciones -- Dos modelos de evaluación a partir de dos conceptos específicos de formación permanente -- Un modelo de evaluación a partir del concepto general de formación permanente -- Un modelo evaluativo que preste tanta atención al contenido de la formación como a las técnicas de evaluación -- Crítica del modelo educativo propuesto por la Reforma -- Los efectos de la formación -- Los efectos de la formación en el profesor -- Los efectos de la formación mediados por las estrategias técnico-didácticas -- Los efectos mediados por el pensamiento del profesor : conocimientos, teorías y creencias -- Los efectos de la formación mediados por los rasgos psicológicos del profesor : el sentido de la eficacia -- Los efectos de formación mediados por el ambiente escolar -- Los inmediatos destinatarios -- Los profesores como profesionales -- Los profesores como personas adultas -- |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | 370.71 / |
| Clave de autor | G216e |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Formacion profesional de maestros |
| 9 (RLIN) | 111007 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 370.71 |
| Prefijo de la signatura | G216e |
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