Las competencias afectivas en las relaciones interpersonales entre estudiantes oyentes y no oyentes del | grado sexto, jornada de la tarde en la Escuela Normal Superior de Neiva / Ellizabeth Nieto Cometa... et al. (Record no. 14222)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01774nam a22003257a 4500 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180210120012.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CO-NeUS |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Las competencias afectivas en las relaciones interpersonales entre estudiantes oyentes y no oyentes del |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | grado sexto, jornada de la tarde en la Escuela Normal Superior de Neiva / Ellizabeth Nieto Cometa... et al. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva : Universidad Surcolombiana , 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 125 p.: il. cuadros, tablas, gráficas, fotografías, ilustraciones |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Especialista en Integración Educativa para la Discapacidad) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Marco teórico conceptual -- Estudios que se han hecho mundial, nacional y regional -- Rendimiento académico |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | y adaptación social -- Competencias afectivas -- Relaciones intrapersonales e interpersonales -- Inteligencia |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | emocional -- Las inteligencias múltiples -- Las competencias emocionales -- Desarrollo socio-afectivo -- La |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | limitación auditiva -- Educación bilingüe -- Inclusión educativa -- Diseño metodológico -- Diseño |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | administrativo -- Elementos a considerar en análisis e interpretación de la información -- Discusión de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | resultados -- Conclusiones |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Nieto Cometa, Elizabeth |
| 9 (RLIN) | 70394 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Saavedra Vivas, Karla Adelina |
| 9 (RLIN) | 81205 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Galvis Gualy, Mercedes |
| 9 (RLIN) | 44319 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Reyes Amaya, Neyla |
| 9 (RLIN) | 78049 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | Th EIED 0036 / L337l |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación para la discapacidad |
| 9 (RLIN) | 107765 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Competencias afectivas |
| 9 (RLIN) | 103780 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Inclusión educativa |
| 9 (RLIN) | 112966 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estudiantes sordos |
| 9 (RLIN) | 109809 |
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