Escritos - Vol. 8, No. 20 (Nov, 1989) ; 245 p.

Educación y cultura a la luz del humanismo cristiano / Mons. Darío Múnera Vélez -- La escuela como proyecto cultural / Luz Elena Zabala Jaramillo -- La presencia de lo económico, político y social en el desarrollo de la Universidad medieval (Siglo XII al siglo XV) / Gonzalo Soto Posada -- Ciudad y cultura urbana: lo que enseñan las calles / Jorge Echavarría Carvajal -- La memoria sobre el asfalto / Marco Antonio Mejía Torres -- Diseño de recursos didácticos para una educación creativa / Margarita Rico de Naranjo -- Teorías lingüísticas y enseñanza del español / Amanda Correa Ramírez -- Un programa de lectura en inglés centrado en el estudiante / Gloria Cardona de Aristizábal -- ¿Es posible la escuela de la comunidad? / Luis Hernán Longas Zuleta -- Licenciatura en sociales y proyectos educativos comunitarios / Luz Elena Jiménez Gómez -- Una experiencia de práctica investigativa / Luz Elena Jiménez Gómez -- El subproyecto Antioquia y la experiencia de los talleres pedagógicos / Gabriela Cadavid Alzate -- Educación y cultura / Carlos Enrique Londoño Rendón -- El lenguaje religioso como forma de vida / Miguel Angel Ruiz García -- Virginia Woolf o la aventura de la consciencia / María Cristina Restrepo López -- Dolor y libertad en Prometeo encadenado / Enrique Yespes -- La pasión y el lenguaje / Clemencia Rodríguez -- ¿Por qué leer los clásicos? / Italo Calvino.

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