Cedeño Salcedo, Yelithza
Diseño de un Módulo de Inglés para estudiantes de Mecánica General de Mantenimiento del SENA - Huila / Yelithza - 72 paginas
+ Anexos
RESUMEN : El proyecto titulado Módulo de Inglés para Estudiantes de Mecánica General de Mantenimiento del SENA - Huila es el resultado del diagnóstico obtenido de encuestas administradas a técnicos pertenecientes a empresas relacionadas con el área de Mecánica General de Mantenimiento, a estudiantes de SENA de la misma especialidad, y a la profesora de Inglés de dicha área. Las encuestas fueron útiles además para mirar otros aspectos importantes los cuales son el análisis de necesidades, las materias del currículo, el enfoque a seguir, el énfasis de las habilidades del lenguaje y las situaciones en que se presenta cada una. después de definir objetivo principal del proyecto, se procedió a obtener información acerca de cada materia del currículo de la especialidad, siguiendo con la etapa de recopilación de materiales. Esta última fue posible gracias a la colaboración del asesor otorgado por el SENA, quien ayudó a escoger materiales provenientes de fuentes como catálogos, manuales, situaciones de la vida real, entre otros. Una vez se abarcó este paso se establecieron los objetivos, los contenidos y ejercicios del curso teniendo en cuenta su extensión y complejidad, organizándose finalmente en unidades. Como resultado del proceso, este material es el primer logro a nivel departamental que incluye el enfoque comunicativo y la integración de las cuatro habilidades en el inexplorado campo de la enseñanza del Inglés en el área de Mecánica General de Mantenimiento.
8090200049
Diseño de un Módulo de Inglés para estudiantes de Mecánica General de Mantenimiento del SENA - Huila / Yelithza - 72 paginas
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RESUMEN : El proyecto titulado Módulo de Inglés para Estudiantes de Mecánica General de Mantenimiento del SENA - Huila es el resultado del diagnóstico obtenido de encuestas administradas a técnicos pertenecientes a empresas relacionadas con el área de Mecánica General de Mantenimiento, a estudiantes de SENA de la misma especialidad, y a la profesora de Inglés de dicha área. Las encuestas fueron útiles además para mirar otros aspectos importantes los cuales son el análisis de necesidades, las materias del currículo, el enfoque a seguir, el énfasis de las habilidades del lenguaje y las situaciones en que se presenta cada una. después de definir objetivo principal del proyecto, se procedió a obtener información acerca de cada materia del currículo de la especialidad, siguiendo con la etapa de recopilación de materiales. Esta última fue posible gracias a la colaboración del asesor otorgado por el SENA, quien ayudó a escoger materiales provenientes de fuentes como catálogos, manuales, situaciones de la vida real, entre otros. Una vez se abarcó este paso se establecieron los objetivos, los contenidos y ejercicios del curso teniendo en cuenta su extensión y complejidad, organizándose finalmente en unidades. Como resultado del proceso, este material es el primer logro a nivel departamental que incluye el enfoque comunicativo y la integración de las cuatro habilidades en el inexplorado campo de la enseñanza del Inglés en el área de Mecánica General de Mantenimiento.
8090200049