Revista Iberoamericana de educación - No. 17 ( May. - Agos., 1998 ) ; 318 p.

Diversidad cultural y educación en Iberoamérica. /Ernesto Diaz -- Los objetivos políticos y socioeconómicos de la educación intercultural Bilingue y los cambios que se necesitan en el currículo, en la enseñanza y en las escuelas indígenas/Héctor Muñoz C. -- La eficacia y validez de lo obvio : lecciones aprendidas desde la evaluación de procesos educativos bilingues. Hallazgos de la evaluación y la investigación de procesos educativos bilingues en América Latina. /Luis Enrique López. -- El papel del maestro en la educación intercultural Bilingue. Que son los maestros ?. Qué es la escuela ?/Javier Serrano Ruiz . -- Reformas educativas e interculturales en América Latina..Nociones normativas, derecho consetudinario y culturas diversas./Ruth Moya. -- La interculturalidad como perspectiva para repensar los espacios educativos no formales: reflexiones de un plan de alfabetización bilingue intercultural en las comunidades monolingues K´achiqueles. /Maria Jesús Vitón de Antonio. -- Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural/José Merino Fernández y Antonio Muñoz S. -- VII. Conferencia Iberoamericana de Educacion. Declaración de sintra : Globalización, sociedad del conocimiento y educación. -- Los sistemas educativos iberoamericanos en el contexto de la globalización. Interrogantes y oportunidades. -- La problemática de la globalización. -- Educación y nuevas tecnologías. La globalización de las políticas educativas.

1022-6508-X


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