García Bastidas, Edwing Neir
Estrategias medidas por las TIC para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación básica secundaria de la Institución Educativa Eduardo Santos de Neiva / Edwing Neir Garcías Bastidas;Asesor de Tesis Jaime Polanía Perdomo , Datos electrónicos (1 archivos:11323 MG) - 1 CD-ROM (132 páginas); diagramas, fotografías, grabaciones, tablas o cuadros; 12 cm
Tesis
Planteamiento del problema -- Objetivos -- Marco referencial -- Marco metodológico -- Diseño de la investigación -- Análisis y procesamiento de la información -- Resultados -- Conclusiones
"La presente investigación tuvo como objetivo optimizar la resolución de problemas matemáticos mediante una estrategia pedagógica mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudiantes de educación básica secundaria de la institución educativa Eduardo Santos de Neiva. Para ello, se optó por un enfoque cuantitativo implementando una prueba diagnóstica pretest y una prueba final Post test, con el fin de identificar avances en el desarrollo del pensamiento matemático. De la misma manera se desarrolló la estrategia pedagógica titulada: Resolvamos con TIC, estrategia digital para fortalecer el pensamiento matemático, esta fue diseñada e implementada como intervención central del estudio. La propuesta integró el uso de recursos digitales interactivos y actividades didácticas orientadas a fortalecer las habilidades de análisis razonamiento y resolución de problemas matemáticos. Los resultados obtenidos evidencian una mejora significativa en el desempeño de los estudiantes tras la aplicación de la estrategia lo que confirma la efectividad del uso de las TIC como herramienta de apoyo pedagógico en el área de matemática. "
Estrategia pedagógica --Pensamiento Matemático
Maestría en Educación--Problemas matemáticos--Institución Educativa Eduardo Santos de Neiva
Th ME 655
Estrategias medidas por las TIC para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación básica secundaria de la Institución Educativa Eduardo Santos de Neiva / Edwing Neir Garcías Bastidas;Asesor de Tesis Jaime Polanía Perdomo , Datos electrónicos (1 archivos:11323 MG) - 1 CD-ROM (132 páginas); diagramas, fotografías, grabaciones, tablas o cuadros; 12 cm
Tesis
Planteamiento del problema -- Objetivos -- Marco referencial -- Marco metodológico -- Diseño de la investigación -- Análisis y procesamiento de la información -- Resultados -- Conclusiones
"La presente investigación tuvo como objetivo optimizar la resolución de problemas matemáticos mediante una estrategia pedagógica mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en estudiantes de educación básica secundaria de la institución educativa Eduardo Santos de Neiva. Para ello, se optó por un enfoque cuantitativo implementando una prueba diagnóstica pretest y una prueba final Post test, con el fin de identificar avances en el desarrollo del pensamiento matemático. De la misma manera se desarrolló la estrategia pedagógica titulada: Resolvamos con TIC, estrategia digital para fortalecer el pensamiento matemático, esta fue diseñada e implementada como intervención central del estudio. La propuesta integró el uso de recursos digitales interactivos y actividades didácticas orientadas a fortalecer las habilidades de análisis razonamiento y resolución de problemas matemáticos. Los resultados obtenidos evidencian una mejora significativa en el desempeño de los estudiantes tras la aplicación de la estrategia lo que confirma la efectividad del uso de las TIC como herramienta de apoyo pedagógico en el área de matemática. "
Estrategia pedagógica --Pensamiento Matemático
Maestría en Educación--Problemas matemáticos--Institución Educativa Eduardo Santos de Neiva
Th ME 655