Vargas Vargas, Valentina
Caracterización de los factores asociados a la deserción estudiantil en el programa de Matemática Aplicada ajustado mediante minería de datos / Valentina Vargas Vargas, Nayerly Castañeda Guerrero; Director de Tesis Harol Augusto Vagas Quintero , Datos electrónicos (1 archivos:1714 MG) - 1 CD-ROM (94 páginas); diagramas, ilustraciones en general; 12 cm
Tesis
Introducción -- Planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Marco teórico, categorías que influyen sobre la deserción universitaria -- Justificación -- Objetivos, objetivo general, objetivos específicos -- Metodología, tipo de investigación, técnicas e instrumentos de medición, métodos de análisis -- Resultados, análisis estadístico descriptivo, análisis estadístico con minería de datos, discusión de los resultados -- Conclusiones
"En Colombia se matriculan a la educación superior anualmente cerca de 2 millones de
estudiantes, aproximadamente el 50% de los jóvenes que terminan su bachillerato cada año
en el país, de esta cifra al menos el 40% de los alumnos se retiran de su carrera antes de
finalizarla. Tomando en consideración el periodo de pandemia coronavirus (COVID-19) el
cual también contribuyo a el aumento de la deserción en el país, conforme muchos de ellos
no se sentían adecuados a la virtualidad puesto que el aprendizaje es más independiente.
El factor económico también ha sido uno de los factores específicos para el abandono en
la educación, esto en gran parte debido al periodo de pandemia, en donde la economía de
todos los hogares se vio afectada produciendo un detrimento en los colombianos. Puesto
que en esta época se evidencio un deterioro académico que ha provocado como resultado
porcentajes más altos de deserción. Existen diferentes factores que influyen en la vida de
un estudiante como lo son el estado socioeconómico, sociodemográfico, académico e institucional entre otros divisores, los cuales provocan que los estudiantes decidan retirarse
de su carrera, ocasionando cierto aplazamiento en la formación académica que enfrenta
elevadas tasas de deserción conforme a que muchos de ellos no disponen de un
sostenimiento durante en el transcurso de su pregrado.
En términos generales mediante la minería de datos se buscará identificar las variables de
mayor repercusión analógicas obteniendo recomendaciones de política educativa para la
prevención de la deserción estudiantil."
Th MA 029
Caracterización de los factores asociados a la deserción estudiantil en el programa de Matemática Aplicada ajustado mediante minería de datos / Valentina Vargas Vargas, Nayerly Castañeda Guerrero; Director de Tesis Harol Augusto Vagas Quintero , Datos electrónicos (1 archivos:1714 MG) - 1 CD-ROM (94 páginas); diagramas, ilustraciones en general; 12 cm
Tesis
Introducción -- Planteamiento del problema, pregunta de investigación -- Marco teórico, categorías que influyen sobre la deserción universitaria -- Justificación -- Objetivos, objetivo general, objetivos específicos -- Metodología, tipo de investigación, técnicas e instrumentos de medición, métodos de análisis -- Resultados, análisis estadístico descriptivo, análisis estadístico con minería de datos, discusión de los resultados -- Conclusiones
"En Colombia se matriculan a la educación superior anualmente cerca de 2 millones de
estudiantes, aproximadamente el 50% de los jóvenes que terminan su bachillerato cada año
en el país, de esta cifra al menos el 40% de los alumnos se retiran de su carrera antes de
finalizarla. Tomando en consideración el periodo de pandemia coronavirus (COVID-19) el
cual también contribuyo a el aumento de la deserción en el país, conforme muchos de ellos
no se sentían adecuados a la virtualidad puesto que el aprendizaje es más independiente.
El factor económico también ha sido uno de los factores específicos para el abandono en
la educación, esto en gran parte debido al periodo de pandemia, en donde la economía de
todos los hogares se vio afectada produciendo un detrimento en los colombianos. Puesto
que en esta época se evidencio un deterioro académico que ha provocado como resultado
porcentajes más altos de deserción. Existen diferentes factores que influyen en la vida de
un estudiante como lo son el estado socioeconómico, sociodemográfico, académico e institucional entre otros divisores, los cuales provocan que los estudiantes decidan retirarse
de su carrera, ocasionando cierto aplazamiento en la formación académica que enfrenta
elevadas tasas de deserción conforme a que muchos de ellos no disponen de un
sostenimiento durante en el transcurso de su pregrado.
En términos generales mediante la minería de datos se buscará identificar las variables de
mayor repercusión analógicas obteniendo recomendaciones de política educativa para la
prevención de la deserción estudiantil."
Th MA 029