Rojas Reyes, Laura Vaneza
Estrategia "Narrarte": Una apuesta para narrar las emociones políticas desde la niñez en la comuna 8 de Neiva / Laura Vaneza Rojas Reyes, Andrea Lucía Useche; Asesor de Tesis Gina Marcela Ordoñez Andrade , Datos electrónicos (1 archivos:1373 MG) - 1 CD-ROM (91 páginas); diagramas, fotografías, tablas o cuadros; 12 cm
Tesis
Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes, emociones, corporeidad -- Objetivos, general, específicos -- Referente teórico, relación sujeto - realidad, emociones políticas. Una mirada desde Marta Nussbaum, en lugar de la narración en la experiencia emocional, noción de ciudadanía -- Metodología, enfoque de investigación, diseño metodológico, técnicas de investigación, instrumentos de investigación, actores y población, fases del estudio, análisis de los datos, codificación, consideraciones éticas -- Limitaciones -- Resultados, tristeza, amor, miedo -- Discusión -- Conclusiones
"El presente proyecto de investigación expone la estrategia “Narrarte” como una apuesta narrativa en donde 33 niños y niñas de edades entre 6 y 12 años participantes de la Biblioteca Popular Pacho Vacca (BPPV) en la comuna 8 de la ciudad de Neiva, asumen el ejercicio público de narrar sus emociones relacionándolas con sus experiencias territoriales, familiares y corporales. A través de la construcción del tejido emocional al interior del grupo BPPV, desarrollando espacios de participación y diálogo que propicia las reflexiones frente al transcurrir cotidiano, posibilitando un espacio de encuentro y fortaleciendo el agencia miento político en donde niñas y niños practiquen la ciudadanía desde lo que Marta Nussbaum (2014) llama la ciudadanía compasiva.
El enfoque utilizado es cualitativo porque permite la comprensión de fenómenos sociales, el diseño investigativo fue el narrativo que implica narrar la realidad de las personas, las emociones y los pensamientos a través de la socialización con talleres pedagógicos que desarrollan metodologías artísticas, y permite ver y reconocer las significaciones y sucesos de los niños y niñas en relación a sus emociones para así generar una estrategia narrativa que permita reconocer y comprender el entramado emocional a partir de las prácticas de violencia y cuidado que ocurren dentro y fuera del espacio, demostrando la necesidad de emprender estrategias comunitarias que promuevan actitudes compasivas, de cuidado de sí y cuidado por el otro."
Psicología--Emociones Políticas--Comuna 8 - Neiva
Estrategias comunitarias--Territorio - Niñez
Th P 107
Estrategia "Narrarte": Una apuesta para narrar las emociones políticas desde la niñez en la comuna 8 de Neiva / Laura Vaneza Rojas Reyes, Andrea Lucía Useche; Asesor de Tesis Gina Marcela Ordoñez Andrade , Datos electrónicos (1 archivos:1373 MG) - 1 CD-ROM (91 páginas); diagramas, fotografías, tablas o cuadros; 12 cm
Tesis
Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Antecedentes, emociones, corporeidad -- Objetivos, general, específicos -- Referente teórico, relación sujeto - realidad, emociones políticas. Una mirada desde Marta Nussbaum, en lugar de la narración en la experiencia emocional, noción de ciudadanía -- Metodología, enfoque de investigación, diseño metodológico, técnicas de investigación, instrumentos de investigación, actores y población, fases del estudio, análisis de los datos, codificación, consideraciones éticas -- Limitaciones -- Resultados, tristeza, amor, miedo -- Discusión -- Conclusiones
"El presente proyecto de investigación expone la estrategia “Narrarte” como una apuesta narrativa en donde 33 niños y niñas de edades entre 6 y 12 años participantes de la Biblioteca Popular Pacho Vacca (BPPV) en la comuna 8 de la ciudad de Neiva, asumen el ejercicio público de narrar sus emociones relacionándolas con sus experiencias territoriales, familiares y corporales. A través de la construcción del tejido emocional al interior del grupo BPPV, desarrollando espacios de participación y diálogo que propicia las reflexiones frente al transcurrir cotidiano, posibilitando un espacio de encuentro y fortaleciendo el agencia miento político en donde niñas y niños practiquen la ciudadanía desde lo que Marta Nussbaum (2014) llama la ciudadanía compasiva.
El enfoque utilizado es cualitativo porque permite la comprensión de fenómenos sociales, el diseño investigativo fue el narrativo que implica narrar la realidad de las personas, las emociones y los pensamientos a través de la socialización con talleres pedagógicos que desarrollan metodologías artísticas, y permite ver y reconocer las significaciones y sucesos de los niños y niñas en relación a sus emociones para así generar una estrategia narrativa que permita reconocer y comprender el entramado emocional a partir de las prácticas de violencia y cuidado que ocurren dentro y fuera del espacio, demostrando la necesidad de emprender estrategias comunitarias que promuevan actitudes compasivas, de cuidado de sí y cuidado por el otro."
Psicología--Emociones Políticas--Comuna 8 - Neiva
Estrategias comunitarias--Territorio - Niñez
Th P 107