Almario Bautista, Mayra Alejandra,
Concepciones pedagógicas desde las estudiantes del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana / Mayra Alejandra Almario Bautista, Delia Andrea Triana Londoño, Jessica Lorena Álvarez Pérez; Director Yaneth Lozano Parra , Datos electrónicos (1 archivos:585 MG) - 1 CD-ROM (58 páginas); sin ilustraciones; 12 cm.
Tesis
Introducción -- Justificación -- Objetivos -- Marco de Referencias -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones
"Se planteó la pregunta de investigación, ¿cuáles son las concepciones pedagógicas que se han formado en las estudiantes de licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, que se encuentran próximas a su graduación en el año 2017?, como objetivo principal se planteó el de comprender las concepciones pedagógicas que poseen las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, USCO, que se encuentran en curso a su finalización durante el 2017, producto de la sumatoria de su formación, práctica y su proximidad a hacer parte activa del mundo laboral educativo.
Desde un enfoque cualitativo se aplicaron las técnicas de entrevista semiestructurada y grupo focal
para la recolección de información. Procesada se llegó a la conclusión que sus concepciones giran
en torno a aspectos como facilitar la construcción del conocimiento; interesar y motivar al estudiante; en torno a aspectos como facilitar la construcción del conocimiento; interesar y motivar al estudiante; comprenderlo y contribuir con su formación; además, de promover el pensamiento crítico y participativo."
Pedagogía Infantil--Práctica pedagógica
Estudiantes - Pedagogía Infantil--Vocación Pedagógica--Universidad Surcolombiana - Neiva
Th PI 0188
Concepciones pedagógicas desde las estudiantes del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana / Mayra Alejandra Almario Bautista, Delia Andrea Triana Londoño, Jessica Lorena Álvarez Pérez; Director Yaneth Lozano Parra , Datos electrónicos (1 archivos:585 MG) - 1 CD-ROM (58 páginas); sin ilustraciones; 12 cm.
Tesis
Introducción -- Justificación -- Objetivos -- Marco de Referencias -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones
"Se planteó la pregunta de investigación, ¿cuáles son las concepciones pedagógicas que se han formado en las estudiantes de licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, que se encuentran próximas a su graduación en el año 2017?, como objetivo principal se planteó el de comprender las concepciones pedagógicas que poseen las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, USCO, que se encuentran en curso a su finalización durante el 2017, producto de la sumatoria de su formación, práctica y su proximidad a hacer parte activa del mundo laboral educativo.
Desde un enfoque cualitativo se aplicaron las técnicas de entrevista semiestructurada y grupo focal
para la recolección de información. Procesada se llegó a la conclusión que sus concepciones giran
en torno a aspectos como facilitar la construcción del conocimiento; interesar y motivar al estudiante; en torno a aspectos como facilitar la construcción del conocimiento; interesar y motivar al estudiante; comprenderlo y contribuir con su formación; además, de promover el pensamiento crítico y participativo."
Pedagogía Infantil--Práctica pedagógica
Estudiantes - Pedagogía Infantil--Vocación Pedagógica--Universidad Surcolombiana - Neiva
Th PI 0188