Pinilla Roa, Análida Elizabeth
Construcción y evaluación de un perfil de competencias profesionales en medicina interna / Análida Elizabeth Pinilla Roa ; Universiadad Nacional de Colombia - Primera edición - 299 páginas : Figuras, tablas ; 23 x 16 cm.
Este material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general, circulación y préstamo, biblioteca facultad de salud.
Incluye referencias bibliográficas e índice analítico.
Antecedentes y problemática -- 2. Competencias en educación superior -- 3. Planteamiento y delimitación de problema de la investigación -- 4. Diseño metodológico -- 5. Resultados, análisis e interpretación -- 6. Alcances y limitaciones de la investigación -- 7. Relaciones entre el perfil propuesto para un medico internista en Colombia y el perfil de formación en dos programas de medicina interna -- 8. Conclusiones y proyecciones de la investigación -- Anexos -- Índice analítico.
Esta investigación se desarrolló para adelantar el camino en la construcción de perfiles profesionales en ciencias de la salud, en particular en las especialidades médicas y de estas en la Especialidad de Medicina Interna, para que los internistas puedan responder a las exigencias actuales de esta profesión en Colombia y en el mundo. Este perfil de competencias profesionales, para responder a las expectativas de un paciente, está fundamentado en un enfoque pedagógico socio-constructivista enmarcado en un contexto científico, histórico, normativo, social y tecnológico. Este libro está conformado por ocho capítulos: Antecedentes y problemática. Competencias en educación superior (genealogía del concepto de competencia en educación, aportes de disciplinas para el surgimiento de este concepto, concepciones de autores europeos, aproximaciones de autores latinoamericanos, recapitulación del concepto de competencias en educación, competencias profesionales, relaciones entre competencias académicas, profesionales y laborales); modelos pedagógicos, formación de profesionales y competencias profesionales en ciencias de la salud; qué es la medicina interna y quién es médico internista. Planteamiento y delimitación del problema de la investigación. Diseño metodológico. Resultados, análisis e interpretación. Alcances y limitaciones de la investigación. Relaciones entre el perfil propuesto y el perfil de formación actual. Por último, se presentan las conclusiones y proyecciones de la investigación.
9789587751758
Ciencias médicas -- aspectos sociales
Educación médica
Formación profesional de médicos
Medicina interna
610.711 / P654c
Construcción y evaluación de un perfil de competencias profesionales en medicina interna / Análida Elizabeth Pinilla Roa ; Universiadad Nacional de Colombia - Primera edición - 299 páginas : Figuras, tablas ; 23 x 16 cm.
Este material bibliográfico se encuentra ubicado en la colección general, circulación y préstamo, biblioteca facultad de salud.
Incluye referencias bibliográficas e índice analítico.
Antecedentes y problemática -- 2. Competencias en educación superior -- 3. Planteamiento y delimitación de problema de la investigación -- 4. Diseño metodológico -- 5. Resultados, análisis e interpretación -- 6. Alcances y limitaciones de la investigación -- 7. Relaciones entre el perfil propuesto para un medico internista en Colombia y el perfil de formación en dos programas de medicina interna -- 8. Conclusiones y proyecciones de la investigación -- Anexos -- Índice analítico.
Esta investigación se desarrolló para adelantar el camino en la construcción de perfiles profesionales en ciencias de la salud, en particular en las especialidades médicas y de estas en la Especialidad de Medicina Interna, para que los internistas puedan responder a las exigencias actuales de esta profesión en Colombia y en el mundo. Este perfil de competencias profesionales, para responder a las expectativas de un paciente, está fundamentado en un enfoque pedagógico socio-constructivista enmarcado en un contexto científico, histórico, normativo, social y tecnológico. Este libro está conformado por ocho capítulos: Antecedentes y problemática. Competencias en educación superior (genealogía del concepto de competencia en educación, aportes de disciplinas para el surgimiento de este concepto, concepciones de autores europeos, aproximaciones de autores latinoamericanos, recapitulación del concepto de competencias en educación, competencias profesionales, relaciones entre competencias académicas, profesionales y laborales); modelos pedagógicos, formación de profesionales y competencias profesionales en ciencias de la salud; qué es la medicina interna y quién es médico internista. Planteamiento y delimitación del problema de la investigación. Diseño metodológico. Resultados, análisis e interpretación. Alcances y limitaciones de la investigación. Relaciones entre el perfil propuesto y el perfil de formación actual. Por último, se presentan las conclusiones y proyecciones de la investigación.
9789587751758
Ciencias médicas -- aspectos sociales
Educación médica
Formación profesional de médicos
Medicina interna
610.711 / P654c