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Losada Murcia, Natalia,

Asociación entre resiliencia y funciones ejecutivas en estudiantes entre 7 y 12 años que pertenecen a la sede Rafael Azuero del Instituto Técnico IPC Andrés Rosa de la ciudad de Neiva - Huila / Natalia Losada Murcia, Daniela Quijano Bonilla ; Director Manuel Guillermo Sánchez Cuellar . , Datos electrónicos (5 archivos:3.470 MG) - 1 CD-ROM (83 páginas); sin ilustraciones, tablas o cuadros; 12 cm.

Tesis

Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco teórico, resiliencia, funciones ejecutivas, resiliencia y funciones ejecutiva -- Metodología, operacionalización de la variable, técnicas e instrumentos, procedimiento, aspectos éticos, resultados, cuestionario sociodemográfico -- Inventario de factores personales de resiliencia, batería neuropsicológica de las funciones ejecutivas y lóbulos frontales, discusión, limitaciones -- Conclusiones.

"Con la idea de aportar al conocimiento en el campo de la psicología sobre la resiliencia y las funciones ejecutivas, se desarrolló una investigación la cual tiene como objetivo describir la asociación entre la resiliencia y las funciones ejecutivas en estudiantes entre 7 y 12 años de la sede Rafael Azuero del instituto Técnico IPC Andrés Rosa de Neiva. En el estudio se contó con la participación de 18 niñas y 15 niños para un total de 33 estudiantes entre las edades comprendidas, se diseñó un cuestionario sociodemográfico dirigido a padres de familia o acudientes de los niños con el fin de caracterizar a profundidad la población participante, se aplicó la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos frontales BANFE-2 y el Inventario de Factores Personales de Resiliencia. Según los resultados arrojados a nivel general muestran que, el 96,9% de la población participante puntúo en los niveles promedio, alto y muy alto, contrario al 3% restante que se ubicó en el nivel bajo de resiliencia. Los resultados obtenidos en Banfe-2 reflejan que de los 33 participantes el 66,6% presentan alteración severa y leve moderada, mientras que el 33,3% restante presenta diagnostico normal; según las cortezas cerebrales evaluadas, la corteza orbitomedial obtuvo puntuaciones con alteración severa y leve moderada con el 78,7%; por último se evidencia que no existe asociación entre la capacidad resiliente que poseen los estudiantes y su funcionamiento ejecutivo."




Resiliencia--Jóvenes 7 y 12 años--Instituto Técnico IPC Andrés Rosa Neiva - Huila

Th P 062

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